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描写的小学生作文

时间:2023-03-30 08:34:53 小学作文 我要投稿

【推荐】描写的小学生作文六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】描写的小学生作文六篇

描写的小学生作文 篇1

  春天的雨,是一把钥匙,趁你不注意的时候把春天的大门打开了。

  春天的雨,像一盒颜料。把碧绿给了柳树,扫哇扫哇,扫走了冬天的白雪。把红色给了小花;飘哇飘哇,飘来了温暖。绿色给了草地,长啊长,长出了一片片绿色的草地。桃花仙子的颜色就更多了,粉红的;雪白的……-美丽的'桃花在春雨下不停地点着头。

  春天的雨,有了很多种气味:桃花香香的,樱花美美的……-它们都躲在雨里呢!人们的笑脸常被那香味所勾住。

  春天的雨,是一封信,告诉大家夏天快来了。小青蛙爬出了洞,跳进河里,开始新的生活。小松鼠醒来了,准备去采松果呢。

  春天的雨,带给大家一曲欢乐的歌,带给小朋友的是一首美丽动听的歌。

描写的小学生作文 篇2

  我是一片小小的树叶,每天我静静地躺在树上,看着燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它们一样啊!

  机会来了,一阵柔和的春风把我送到了地上,我高兴极了,“我的愿望终于可以实现了!” 于是,我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看,原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说:“你们把这些食物分开呀,每人一半。”

  小蚂蚁听了我的劝告,分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟,我又来到了小河上。河水清澈见底,一条条小鱼在水中跳迪斯科,我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧!我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的.脸,把我送到了河边,我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。

  他们拿出白露做的酒,花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味,舔着花粉的芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞,我开心地笑了! 接着,我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶,我还要闯荡世界……

描写的小学生作文 篇3

  秋天终于到来了!

  梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个熟透了的小葫芦。走近一看,梨子上还长着小雀斑呢!因为梨子太多树枝被压弯了,有的梨子干脆一屁股坐在地上,这可惹得那些调皮的小馋猫垂涎三尺,总在树下转来转去。

  葡萄架上挂满了一串串葡萄,晶莹发亮,葡萄有紫的,绿的,黄的`……五光十色,美丽极了!

  高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子。远远望去,像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹过,熟透了的柿子在树上摇摇摆摆的好象在向我们招手呢!并高声喊道:“谁高兴谁就来采我们吧!”

  秋天的果园是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。(.)啊!秋天的果园,我爱你!

  秋天到了,一场场秋雨过后,果园里的果子成熟了。我一走进果园,就被果香吸引住了。

  首先映入我眼帘的是黄黄的梨子。看,那梨树上挂着一个个梨,多像葫芦呀!一阵风吹来,梨摇了摇脑袋,淘气地你挤我碰,好像在说:“快来摘我吧!我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑,伸手要去摘一个,可是我没有摘,因为我舍不得。

  走过梨树林,我来到香蕉树旁,只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中,像弯弯的月儿,像渔民的小船,像我外公家的镰刀,像我们小朋友玩耍的“回旋镖”,还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串,可妈妈说:“才摘的香蕉不能吃,必须要回家捂黄了才能吃。”

  果园里的景色太美了,果园里的果子太香了,勾来了许多小朋友的脚,他们在果树下写生,拾树叶做标本,或忙着摘果子。看到这一切,满树的苹果都笑红了脸,柿子树上也挂起了红灯笼。

  这美丽的秋天的果园,我爱着你,舍不得离去,真想把家安在这里。

描写的小学生作文 篇4

  国庆节期间,妈妈带我去无锡太湖。

  走在一条鹅卵石铺的小路上,一朵朵雏菊竞相开放,一阵阵沁人心脾的花香飘进我的鼻子里,仿佛是这些雏菊在欢迎我们的到来。

  来到太湖边,一棵棵柳树婀娜多姿,整齐地排列在太湖边,好像一个个卫兵,随时随时保护着太湖。

  太湖的水清澈见底,散发出淡淡的水草香,湖心还有一个人工喷泉,喷出来的水,好像飘逸的'长发,这时,我情不自禁地想到一句诗:“遥望洞庭出水色,白银盘里一青螺。”

  我漫步在太湖边,突然,我看到了许多奇形怪状的石头,我走了过去,摸着这些石头,不禁想起了黄山怪石,它们受了多少风吹雨打才能成为如今的光辉绚丽。虽然这些石头没有黄山怪石漂亮,各式各样,但是它们有着和黄山怪石一样的精神。

  过了一会儿,我发现这些石头会变“颜色”,在太阳的照射下,它是土黄色的,如果你挡住它,它就是黑色的了,好神奇。

  临走时,我在太湖的一角,发现了一大片的花,它们色彩斑蓝澜,可惜就是没有叶子。这时,婶婶似乎明白了我的心思,对我说:“这叫彼岸花,有花无叶,有叶无花,这花还有个传说呢!”从前,有一个仙女爱上了一个究家男子,没有多久,他们结为了夫妻,可事情被天神发现了,把他们变成了一朵花,并且有花时无叶,有叶时无花,让他们永世不得相见。

  太湖好美,可时间很短,太阳刚刚西斜,我就要回家了,我和婶婶约定好,下次再来。

描写的小学生作文 篇5

  我家有一只小乌龟,是哥哥从奶奶家拿来的。

  我每天放学回家,看着小乌龟,心里直笑。这只小乌龟总是缩着头,呆头呆脑的。我把它的左脚一按,它的右脚就一伸,有趣极了。

  隔壁的严老师说乌龟的背上有裂纹,把硬甲分为13块。我数了一下,果真像严老师说的那样。听大人说,乌龟的背上本来没有裂纹,不知是它的.哪一代祖先得罪了唐僧师徒,被孙悟空用金艳棒打裂的。但是乌龟的背仍然非常坚硬,站在它身上也没关系。

  有一天,我把乌龟放在脸盆里,就去做作业,做了一会儿,我想:“乌龟这时候在干什么呢?”就偷偷地回头一看,我差一点笑出声来,平时安安静静的小乌龟这时却在手舞足蹈,把头伸得很长很长,像在跳舞,滑稽极了。

  这时候,弟弟奇怪地问我:“姐姐,小乌龟在干什么呀?”

  我说:“它一定想逃吧!”

  经过几天的相处,我发现最有趣的是拿着小乌龟来摇晃。我一摇,它的四肢就一伸,好像在做广播体操。我把乌龟摇着给妈妈看,妈妈笑了,大家都哈哈大笑起来。

  弟弟问爸爸:“乌龟可以吃吗?”

  爸爸说:“可以吃。它背上的硬甲还可以做药呢!”

  在一旁的妈妈接着说:“乌龟的寿命很长,可是它最怕老鼠,只要被老鼠一咬,就会死去。”

  乌龟爬行起来是很慢很慢的,这使我想起了龟兔赛跑的故事。由于乌龟坚持不懈,终于战胜了骄傲的小白兔。它是多么有毅力的小动物啊!可是有些人骂人时,总爱用“乌龟”这两个字,还教别人学龟爬。我觉得,乌龟能用自己的身体治好别人的病,从不在别人面前夸耀自己,这种精神多么可贵啊!我要为乌龟说一句公道话:“今后可别再说乌龟的坏话了!”

描写的小学生作文 篇6

  我的妹妹今年5岁了,长得算不上漂亮,可那股天真劲特别讨人喜欢。不信,我说两件事给你听听。

  记得她3岁的时候,姑姑、叔叔和我总爱拿她那不漂亮的蒜头小鼻子来开玩笑,说:“静静,你刚生下来没几天,不小心掉到地上,鼻子压塌了,要不是奶奶抱起来捏得快呀,你的鼻子就没了。摸摸看,是不是塌的。”这时她赶紧伸出小手,用劲拉拉自、己的鼻子,直拉得小鼻子红红的,还斜着眼睛看看,问我:“姐姐,我的`鼻子上来了没有?”我笑着答道:“上来了。”只见她高兴地拍着小手直嚷:“上来了,上来了,我的鼻子不塌啦!”

  妹妹跟奶奶的感情最深,有好东西,总是先拿给奶奶吃。但是有一样东西妹妹舍不得给奶奶吃,那就是桔子。奶奶还总爱问她:“静静,你长大买什么好东西给奶奶吃呀?”她立即举起小手比划着:“我长大了,买好多好多大桔子给奶奶吃。”可一吃起桔子来,她就只顾自己,把奶奶给忘了。去年,有一次,爸爸出差回来,买了些桔子,她一晚上就连着吃了好几个。第二天一早她又吃开了,不仅嘴里吃着,手里拿着,兜里还装着一个。奶奶故意问:“静静,桔子甜吗?”你看她连忙把小手藏到身后,皱着眉头,眯缝着眼,咧着小嘴,那样子分明是告诉奶奶:桔子不好吃,酸着呢,奶奶你是不能吃的。奶奶被她这副模样逗得直乐。

  妹妹今年上幼儿园了。时间不长,却有很大的变化。放学回家以后,总爱趴在桌子上写呀,画呀,有时还会讲故事给奶奶听。上星期爸爸下班回来,妹妹看到爸爸的提包鼓鼓的,知道里面一定是桔子,嚷着让爸爸快打开包。打开包,她立刻抓起一个桔子,接着就津津有味地吃了起来。吃着吃着忽然停住了,我们还以为她咬了舌头,谁知她在包里迅速地挑了两个大桔子递给奶奶。看着妹妹的举动我愣住了。只见她两只小手飞快地剥了桔子,拼下一片塞进奶奶嘴里,奶奶笑着不嚼。她以为奶奶怕酸不吃,又忙拼下一片放在自己嘴里,边吃边说:“奶奶,你看是甜的,不酸。”这时的奶奶高兴得嘴都合不上了,连声夸着:“我的小孙女真懂事呀,现在就知道疼奶奶了。”

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