【热门】描写的小学生作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的描写的小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
我的学校叫做华山路小学，它位于河南郑州市西区一条满是樱花树的道路上，这里一年四季都很美丽。
春天，迎春花展开了她那娇小玲珑的笑脸，同学们一进校门就能闻见一阵阵迎春花发出的浓烈的`香味，这香气让桃树小姐闻见了，以为要开舞会了，立马让漂亮的小桃花长出来，为桃树小姐打扮一下。校园的春天真是一派生机勃勃的景象呀！
夏天，树木长得葱葱茏茏，看，松柏的叶子更加绿了，校园里树木就像一个个忠实的守护者，在炎热的夏天为我们挡住了火辣辣的阳光’，让我们在树下学习，游戏。
秋天，红叶桃长出来了，有的只有糖豆那么大。一阵秋风吹来，落叶在空中飞舞。
冬天，雪花在空中飞舞，纷纷扬扬，所有事物都披上了银装。美丽的雪景令人难以忘怀。瞧！我们堆起了一个大雪人，雪越下越大，雪人高兴得唱起了歌，雪花在为它伴舞。我想它一定是在唱一首欢乐的歌。
我的学校真美啊，不管是生气勃勃的春天；绿树成荫的夏天；还是落叶飞舞的秋天；银装素裹的冬天，都是那么迷人，那么美丽。
描写的小学生作文 篇2
今天，我们班举行了元旦联欢会，我们玩得特别开心。
第一个环节是演课本剧，老师在早上我们刚来学校的时候对我们说：“谁准备课本剧的道具了举手。”结果下面没有几个人举手，王老师生气极了。到了表演的时候，王老师问：“谁上来表演课本剧。”底下只有一个小组举起了手，老师让他们表演完以后对我们说：“刚才没表演的回去抄一遍小马过河。”
第二个环节是表演自己准备的节目，我们班一大半的同学都举手了，我也不约而同的把手举了起来，我准备给大家讲一个笑话，可惜王老师没有叫我，我只能认真看别人表演节目，有好多同学都表演的'是笑话，非常好笑，把我们的肚子都笑疼了。
第三个环节是小游戏，第一个游戏的规则是四个人站在报纸上，如果你站上去了，就再把报纸折一下，过了第二关还有奖品呢。第二个游戏的游戏规则是轮数字，是七的倍数就要拍一下手，如果你不小心说成数字了的话，就要表演一个节目，玩得非常开心。到了中午，我们就放学了。
我真喜欢这次元旦联欢会。
描写的小学生作文 篇3
昨天，姑姑生了一个小表弟。他白白胖胖，可爱极了。他呀，可有趣了！就从起名说起吧，我姑姑姑父起好多好多呢！如：葛长乐、葛长荣、葛长庆……最后，姑姑姑父一起起了个名为葛家荣，是不是很好听呢？哈哈，我觉得还不错！
小表弟睡觉时才可爱呢。瞧，睡时还在笑呢！嘻嘻，快看口水都流出来了！他肯定在做美梦呢！会不会梦到自己是孙悟空，到天上偷仙丹，吃的'口水都流出来了呢？！
我的表弟是不是很可爱？
描写的小学生作文 篇4
吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事，连幼儿园的小朋友都会，可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。
“丁零零……”活动课的铃声响了，同学们把泡泡糖放进嘴里，慢慢地咀嚼起来，等糖味过后，比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛，然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的代表上场了，只见有的面带微笑，胸有成竹地站在讲台中央，似乎他就是冠军了；有的却羞羞答答，背靠着黑板，不敢把头抬起来。他们先把嘴里的泡泡糖舔平，然后鼓起腮帮，开始运气。下面的同学也都屏息凝神，睁大眼睛，准备把这一紧张激烈的场面，尽收眼底。
“预备，开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来，有的同学急于求成，可是越急越吹不好。“啪啪”几声，好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心，深深地吸了口气，屏住呼吸慢慢运气吹着，倒反而吹出了大泡泡，最后，张唯和周燕出线进入了决赛。
激动人心的时刻到了，半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时，下面的同学都议论纷纷。有的说张唯吹的泡泡最大，持续的时间最长，冠军非她莫属，有的说那可不一定，周燕也吹得挺不错的。决赛开始了，周燕和张唯都两手插腰，慢慢地运好气，然后缓缓地吹气，那原来只有拇指大小的泡泡，渐渐地被吹成了与她们的'脸颊差不多大的泡泡，同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸，用力一吹，只听到“啪”的一声，泡泡破了，“太可惜了！”同学们为她婉惜，可张唯不慌不忙地继续吹着，泡泡更大了，张唯停止了吹气，泡泡像叮在她嘴上似的，同学们一下子欢呼起来：“张唯得冠军了！”
看来，吹泡泡并不是一件容易的事，这不但需要耐心和细心，而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗？
描写的小学生作文 篇5
环保就是环境保护。
如果我要保护环境，就不能乱扔垃圾，别用太多尾气。不准剩饭，不能扔桔子皮，不能浪费水，浪费电和纸。《怕浪费婆婆》里就是这样的。铅笔头也不能到处扔，下次铅笔用得只剩下一点点小头的时候，我们一定要用透明胶粘上，我要做成一支彩虹铅笔。
我们还不能乱砍树。不能老看电视，因为看电视也浪费电的。
描写的.小学生作文 篇6
周日，我们班组织了一次秋游活动，分成了好几个小队，我和管怡萱，王以耀，施正灏明，李嘉蔚一组，主题是寻找秋天，寻找秋天的落叶。
走进公园，地上的落叶，让我感受到了一股浓烈的秋天的味道。首先映入眼帘的是，一片一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的`枫叶，在微风的吹拂下，向我们点头微笑，欢迎我们的到来，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。不由得想起杜牧那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
秋天是个美丽的季节，而秋天里的落叶，更像一首首动人的歌，让人喜欢让人留连，我爱秋天，我更爱秋天里这些千奇百怪的落叶。
描写的小学生作文 篇7
我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。
一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚
会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的'很饱，爷爷每天上
午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的话。
这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。
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