小学生作文300字

实用的小学生作文300字汇编5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文300字 篇1

　　突然， 我眼前一睁，我真的被睁住了。我打开窗户，看到那绿茵茵的小草在刚被种下花的'花盆里抽出了嫩绿嫩绿的小芽。

　　冬天，应该是万物枯零的季节，是只有生命力非常顽强的植物才能生存下来、才能长年青绿。小草，那么娇嫩、那么可爱、绿的发亮．出现在，现在是已经证明春天快要来临吗？不，不是的，现在才刚进入初冬

　　这证明冬天也是有生命的呀！也证明了草比任何东西都渴望生命．无论在什么样的环境下都能生存下来．

　　小学时候教学楼对面拆房子遗留下了许多石头，其中有一快最大，因为来不急搬走而留了下来．有一次，我的心情感到郁闷，走到对面那快大石头旁去散步发现石缝里居然长出小草来，虽然小，但是依然很绿．

　　是的，我们无论在什么情况下，都要学习小草，不轻言放弃希望，我们要好好的活下去，要活的精彩、活的有趣．哪怕是几年，几天也是一样．

小学生作文300字 篇2

　　宽容是一中理解，是一种尊敬，也是一种礼貌。有一次我感觉自己好像踩到别人的脚时，软绵绵的，转身一看原来是我班脾气暴躁的张佳园的'脚。心想：这下惨了她可不好惹啊！我脑中浮现出她凶恶的样子，瞪着大眼睛，劈头盖脸的把我骂一顿。我越想越害怕，回过头来连忙说：“对不起我不是故意的。”

　　可是令我惊奇的是她居然没说什么，一脸的平静，我奇了怪了，平时那暴躁的她去哪儿了？记得以前只要别人碰她一下，她就会马上火山爆发，两眼直直地瞪着他，脸红红的握着拳头。宽容是一种品质，如果你不会宽容别人，你也得不到别人的宽容，相反，假如现在你宽容别人，到了你做错事情的时候，别人也会宽容你，当然学会宽容可以让你感到无比快乐。就让我们已原本平淡、烦躁、激愤的生活会发出迷人的光彩。宽容也是一种理解，可以让你和她人的关系越来越和谐。学会宽容，就会有一种良好的心理状态。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。

小学生作文300字 篇3

　　今天要买年货，于是妈妈带着我上市集，采购各类糖果、瓜子。

　　大集上的年货可真不少，各色物品一应俱全，左边有鲜红的对联，对联上写着吉祥、祝福的话语，还有红红的`灯笼，喜庆极了。各种各样的烟花鞭炮更是琳琅满目；右边有各种货色齐全的副食品，预示着人们生活富足安康。

　　你瞧！水池里活蹦乱跳的鱼，笼子里扑闪着翅膀的鸡。远处围在一起的人们在干什么？我走近一看，原来人们在看节目，杂技演员们、小丑表演的栩栩如生、维妙维俏。

　　大家各自购着买自己需要的东西，互相打着招呼。卖年货的小贩吆喝声和买年货人的讨价声，还有远处传来的阵阵鞭炮声交织在一起，奏响了一只富足安康的乐曲，显出一片热闹而欢乐的景象。

　　一会儿，我和妈妈买完年货满载而归。

小学生作文300字 篇4

　　“放假喽！”“万岁！”……我哼着小曲，踏着轻快的步子，漫步在林荫路上。

　　回到家中，我甩下书包，一屁股坐在沙发上，拿起遥控器一按，可还没等电视显示画面，一双大手就把电视关了。“做作业去！”妈妈大声说，“你以为暑假来了，就可以放松了吗？都快要上五年级了，还想着看电视。”说完，便把语文、数学、英语的'活页练习题塞到我手里。

　　第二天，妈妈和爸爸上班去了，这下我可是从笼里飞出的鸟——重获由。门刚关上，我这个小漫画迷便向漫画“宣战”，但漫画被焚，扑向电脑，不会吧，真够绝，被锁了。冲向电视，天哪！线路被藏。

　　好不容易找了一上午才把闭路线给找着了，但妈妈回来了，一脸兴奋地走过来对我说：“我给你报了奥数、英语、游泳……”天哪！我听得头也大了。

小学生作文300字 篇5

　　书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。

　　书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的.精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。

　　书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。

　　书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。

　　书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!

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