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难忘的小学作文300字

时间:2023-05-07 13:21:30 小学作文 我要投稿
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【热门】难忘的小学作文300字四篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的难忘的小学作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】难忘的小学作文300字四篇

难忘的小学作文300字 篇1

  人的一生中,总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。

  张老师是个年轻的老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和,脾气也好。记得每一年的圣诞节,我们都会给老师送苹果,张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后,切成一块一块的,放在保鲜盒里。在上英语课的时候,我们写课堂作业,张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后,张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。

  有一次我期中考试没考好,放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的,就因为马虎没有考好,还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的`珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了,拿了张纸给我擦眼泪,语气温柔下来,说:“我也不是来批评你的,下次努力吧。”说完就让我回家了。

  五年级的时候张老师要走了,听说她要去别的地方了,她来跟我们道别,我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们,但最终她还是离开了,回她的家乡去了。

  张老师走后,我一直没忘记张老师,更没忘记她的模样,她当时对我的批评,我也一直没有忘记!

难忘的小学作文300字 篇2

  今天,南方的姑父和姑姑来了,爸爸和妈妈邀请姑父和姑姑去钓鱼。我高兴的一蹦三尺高。

  早上,我们五点就起床了。和姑父、爸爸妈妈坐着汽车,风风火火的来到大兴垂钓园。一到鱼塘边,我们抓紧时间撑起遮阳伞,搬小板凳,支鱼护。准备停当后,我学着爸爸的样子从袋子里拿出一粒鱼饵,穿上鱼钩。把杆甩了下去,又向下钩的地方撒了把鱼饵,便目不转睛的盯住浮子。一会儿我把竿拿出来一看,没有!爸爸让我耐心点。于是,我又把竿甩出去,又过了一会,看见鱼钩旁边有小泡泡,发现浮子也微微动了动。我的手痒痒的.没法,恨不得一下把竿提上来,我使劲忍耐着,全神贯注的盯住浮子。突然,浮子往水下一沉,我赶紧拉杆。顿时,鱼竿弯的像弓一样,上钩的鱼儿在水中窜来窜去。爸爸总说咬钩的鱼要让它在水中游一会,拽得太狠鱼会脱钩。想到这里,我紧握鱼竿,牵着鱼儿在水里慢慢的游着。我的心怦怦直跳,真是又高兴又紧张。

  “爸爸,快来啊!我钓了一条大鱼!”

  看见这条两斤重的大鱼,我们笑得合不拢嘴。我心想,无论做什么事情,都要讲究方法,耐心认真,才能得到满意的结果。

  这次钓鱼,我不但玩的开心,还学到不少知识,真有趣!

难忘的小学作文300字 篇3

  今天,是个光辉的日子,中国少先队员走过了64年的历程,与共和国同龄。为此,学校也举办了一个建队日活动。

  一大早,我来到学校,看到同学们个个身穿校服,胸前飘扬着红领巾,精神抖擞的样子让我一下子也精神振奋了起来。看着周围,彩旗飘扬,横幅高高地挂在枝繁叶茂的芒果树上,校园里到处都弥漫着建队日活动的欢乐气氛。

  活动开始了,主持人老师带着两位小同学走上了舞台并在一番讲话后兴致勃勃的宣布活动开始。活动环节很多,但最令我激昂的',热血沸腾的还是一年级小朋友光荣加入少先队。因为我知道红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,就是红旗的一角。现在新成员的加入,就意味着我们屹立在东方的祖国要有一批栋梁之才了。作为老队员,我看过很多战争英雄的故事,我为小同学们高兴,更为祖国高兴。活动后,老师问我们,我们的中国梦是什么?我回答老师说,我的中国梦是好好努力学习,博览群书,拓宽知识面,将来长大了成为了,祖国了栋梁,就要用自己的知识与满腔热枕来报效祖国,让自己的祖国更加强大,更加雄伟!

  活动结束后,我想:“我们一定要好好听党的话,好好学习,好好劳动,用自己的双手实现梦想,用自己的努力与汗水换取美好的生活!

难忘的小学作文300字 篇4

  记得我第一次上数学兴趣班的那个李老师,比较胖、戴眼镜,总是用包子做教具来教我们。有一次,我们要学“巧算加减法”。上课了,李老师在黑板上写了一道减法算式,然后问我们:“谁会算?”“我——”大家的手“嗦”的一声都举起来。“要巧算的哦!”李老师又补了一句,这一句好像是一把锥子似的`,敲在我们头上,让大家清醒,于是我们的手纷纷放下。李老师接着说:“你们知道我爱吃什么?”“包子!”大家齐声回答。“好,早上我去买了5个包子,觉得不够吃就又去买了3个包子。这时过来一个人把我的包子抢走了4个。假如一个包子10元钱,请问我要付多钱?”“40元。”我们大声地答道。

  还有一次,我们学“巧算乘法”,李老师在黑板上写了2921+3121=?,然后说“重复的数字是包子数,那21就是包子数,把包子数踢到最后去,那前面还有29和30”,李老师在黑板写(29+31)21,接下来写上6021=1260。她的“包子数学”一下子就让我们明白了。

  这是我们的李老师,一位非常有趣的包子老师,也是我很难忘的老师。