小学生作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
我是一个开朗又活泼的人！因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢！而且我应该算是一个重义气的人，所以很珍惜身边的朋友，例如：只要朋友不开心，我就会很努力的逗他开心，不然我也会跟着脸臭臭的。
我的兴趣是画画、弹钢琴，还有还有缝纫。我喜欢画画，因为可以画出属于自己的可爱作品，还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴，因为可以弹出好听的歌曲，让大家开心，所以我要努力练习！我喜欢缝纫，因为可以缝出可爱的玩偶，让小玩偶陪我。
我很期待自己可以成为一位钢琴老师，每天都可以弹出优美的曲子，还可以把我会的东西敎别人，让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师，发型师可以做出流行的发型，天天都可以开开心心的，真好！
我的缺点是爱生气，所以要说我对自己的期望，那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。
小学生作文2
今天看到我的人，都会说我是一个不喜欢活动。文静寡言的小孩。好多人甚至还说，我从小就是个不爱唱歌。不爱体育活动的孩子。
其实，我小时候，是个爱耍小聪明。爱逞强的调皮鬼。别人不敢从墙上跳下来，明明脚下很痛，我还嘻嘻的笑；下一节课的时候，我经常在偷偷地做上一节课老师布置的家庭作业，等到放了学，我把家庭作业做完了，于是就拉着没做完作业的同学一起去玩，等到他们想做作业时，我把自己的作业拿出来，给他们去抄……
我认为这一切都很对劲儿。
直到有一次，我想：自己贪玩、爱耍、逞强，这样发展下去的话，长大了怎么办……
一个偶然的机会，我看到了一本《儿童时代》。这本有字有画的书，很快吸引了我，里边的小故事、语言、猜谜语、小游戏，还有读起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了！
随着时间的流逝，书读的越来越多，书已经成了我学生时代的又一个老师，现在大家都说：“调皮鬼变成了小书迷，书呆子！”
小学生作文3
一天，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，我抬头向天空望去，啊，多美的夕阳!它向人们展开了双臂，给大地镀上一层黄金。
太阳好像不愿让人们欣赏它那美丽的容貌，不停地用“利剑”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了头，揉揉眼睛，沉静一会儿。
过了一会，我又向天空望去，只见云彩的色彩在不断的变化，一会是紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫变成了梨黄色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙子，舞动着她那美丽的衣袖;时而像活泼可爱的小山羊，翘起小角，张着嘴巴，好像在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会，太阳那耀眼的光芒没有了，变成了微弱了的淡黄，也许躲在了乌云之中，看见阳光慢慢的消散，最后只剩下天际红彤彤的一片，好似着了火。我知道太阳要下山了，呆呆地望着夕阳西下，静静地往回家的路走去。
小学生作文4
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……。这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
小学生作文5
我好想变成一只小鸟，翱翔在高高的蓝天，与风哥哥唱歌，与云妹妹跳舞，与鸟伙伴们一起嬉戏。
我好想变成一只小鸟，来到田地间，捕捉那害人的小虫子，来保卫农民伯伯那辛苦半年的收成，好让农民伯伯的脸上露出灿烂的笑容。让小朋友的手上多拿那几颗糖。让人们的钱包都鼓鼓的。
我好想变成一只小鸟，一只助人为乐的小鸟。飞到那发生地震的雅安，帮助那些小朋友，为他们带些欢乐，带些关心，带些祝福。好让那些受难的小朋友感到温暖，安全。再飞到那漫天狂沙的大沙漠的上空，给那里撒下树种，让那里也变成一个朴实的部落。让那里不再是荒凉的大沙漠，而是一个绿色的乐园……再飞到云层之间，告诉乌云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好让人们的生活变得更加美好。
我好想变成一只小鸟，一只快乐的小鸟……
小学生作文6
靖安森林公园坐落在东门山，是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门，映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载，况钟做知府时，为官清廉，两袖清风，很得老百姓的爱戴。
从塑像沿着小路往右走，就是一个人工湖。走过拱桥，来到湖边，只见一座小亭。坐在亭子里，只见湖水碧绿碧绿的，不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路，经过森林宾馆，便来到了一个小竹林，一走进竹林，便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的，坐在用竹子搭成的亭子里，一阵清风吹过，只听见沙沙的响，就像风琴奏出的美妙旋律。
穿过竹林，踏上台阶，便来到了一个果树林，那里有板粟、杨梅……。小路两旁，还有各种各样的树木和花草，春天一到，五颜六色的花儿漫山遍野，美丽极了！靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方，希望你们能到这儿来游玩！
小学生作文7
星期六晚上，我们的家人和姑姑去东恒生吃自助餐。
刚一踏进社会餐厅，我就看我们到了出口大虾，紫色的.葡萄，鲜红的苹果，还有通过各种冷盘，甜品和烧烤文化等等。面对着中国这么多的美食，我都看得令人眼花缭乱了。
服务员这个阿姨把我们带到了提高我们可以事先预订好的座位，大家就迫不及待地去拿属于自己学生喜爱的食物。我来到了我最爱的牛排就是前面，夹起一块大牛排放问题进了一个盘子里，我又来到了一些烧烤区请叔叔他们帮我烤了一份骨肉相连，呀!真香啊!
为什么，那里怎么会有这么多孩子？他们拿什么？我姐姐和我就跑在那里！原来是抖棉花糖，白白胖胖的软绵绵的身体，难怪吸引了这么多孩子，我和姐姐各自要了一个大棉花糖，爸爸妈妈看着我们吃棉花糖的样子开心的笑了..
时间过得真快，我们六个人吃得好饱啊，真的很高兴和温暖今晚！
小学生作文8
小时候，每到夏夜，我总爱绕到外婆家的小后院里，和外婆坐在大树底下的秋千上，数天上的星星。“一颗，二颗，三颗……”可总是过不了多久，视线就模糊了。“咦？到那颗了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆总是善意又慈爱地笑起来，轻轻地把我搂进怀里……
上学了，我终于知道，天上的星星多得根本数不清，幼时的无知成就了孩童的天真。曾经数星星的娃娃现在成了一个爱和星星说悄悄话的小姑娘。星星成为我诉说欢乐，倾吐烦恼的对象，成为我最知心的朋友。
“星星，请听我说，我是你的朋友，你还好啊？”虽然我现在不怎么了解你，但我总有一天会真正认识你，因为我梦想着成为一名天文学家/。我对你的家园充满渴望，我对你的家族更是充满兴趣，我对的一切都充满好奇……
站在阳台上仰望，大都市的夜空星星并不“活泼”，但我仍喜欢与她们说话，尽管星星十分遥远，尽管星星根本不可能听见。“星星，我只要望着你静静的身影，心中就会一片平静，你淡淡的星光，会照亮我的心田，是我对未来充满信心和光明……
小学生作文9
我们小区里有一座山竹子，终年翠绿。
竹子是常绿多年生经济植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地比较坚硬，种类存在很多。可制器物。竹林是由竹类植物重要组成的单优势种群落，在全市主要分布进行广泛，而且不同种类以及众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布区域面积的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受关注中国社会人民群众喜爱，有“梅兰竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片地区竹子作为一年一个四季都生长发展在那，激励着我。
我喜欢这片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。
小学生作文10
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，真情给我们温暖。
记的有一次，我发烧了，趴在桌子上不敢举手，她——我的英语老师杨老师发现了我，关切的问：“何晓婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头，她把我带到办公窒里。那里，很温暖。她把我安置在她的办公椅上，还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花，心想：“这样好的老师，我该怎样报答她呢?也许，我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候，突然，我的肩上多了一件衣服。回头一看，杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时，一股暖意流进了我的心间，更让我难忘的是，她那暖人心怀的微笑。
不一会儿，我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生，放弃了一节课，我的眼眶里再次涌出了泪花。
温暖，真的无处不在!伤心时，好朋友的一句安慰，是温暖;无助时，他人雪中送炭，是温暖。其实，温暖就在我们身边，只要你肯去尝试，相信你也会得到温暖。
小学生作文11
夏天过去了，秋天又悄悄的来到了校园，校园又变了颜色。
柳树的叶子落到了地上，温暖着柳树妈妈的脚，好像给柳树妈妈穿上毛衣一样；枫树的叶儿，由绿变成了红，真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色，一片一片的像一只只蝴蝶一样，落了下来；小草慢慢变黄了，他们将要枯萎，从远处一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他们又会被春风姐姐吹绿的，说到这儿，我想起了这么一句诗：野火烧不尽，春风吹又生；原来低着头的国旗，也伴随着秋风飘扬起来；天气凉了，同学们都穿着毛衣来上学呢!
校园上空，天高云淡，秋高气爽；天上的大雁，一会儿排成“一”字，一会儿摆成“人”字，一只都不掉队的向南飞去。
我爱秋天，我爱秋天的校园!
小学生作文12
到底是什么呢?
有人说幸福是：金钱
有人说幸福是：权势
幸福有时是一种拥有
有时是一种等待
有时是一种感动
收获是一种幸福
奉献也是一种幸福
成长也是一种幸福。
其实幸福就在我们的身边
发现的是幸福，未发现的是浓浓的幸福!
幸福很神秘
看不见也猜不透
它就像春天来了
草长莺飞
夏天到了
果实丰富
秋天来了
硕果累累
冬天到了
白雪皑皑。
一种顺应自然的节奏
摇篮中
哇哇大哭
是否在寻觅
母亲怀抱的温暖
少年时
我不知道我的幸福到底是什么?
原来
幸福是下雨天的一把伞
是伞下的那片晴空
幸福是和同学朋友同甘共苦，有福同享有难同当
幸福是不管外面的风浪多大，我都会知道
家里总会有一杯热腾腾的牛奶等着我
幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱中的温馨
幸福是默默地注视着自己心仪人的一举一动
幸福是和长大后的伴侣白头偕老，一生一世
从人间到天堂。
我不会担心幸福会从我身边闪过
也不会担心自己的幸福很短暂
因为我还小嘛
以后会有很多很多的幸福在等待着我
我要告诉全世界我是最幸福的!
小学生作文13
我十岁过生日时，妈妈送给我一个文具盒。
它长20厘米，宽8厘米，是长方形。它穿着一身淡粉色的纱衣。上面还有小灰灰和美羊羊。只见美羊羊右手竖起大拇指，左手摸着自己的脸，仿佛在说：“小主人，你要像我美羊羊一样好好学习，继续努力。这个大拇指是送给你的。”旁边的小灰灰睁大了它那双像黑葡萄似的眼睛，两只手像前伸去，它在干什么呢?走进一看原来它在追赶着泡泡呢。
文具盒先生的肚子装着许多成员，有刚正不阿的直尺将军，笔芯小姐，铅笔小姐，细心的红笔小姐，知错就改的橡皮大将和钢笔将军。
只要把线画弯了，直尺将军和铅笔小姐合作为我画好一条笔直的线。只要我把字写错了，知错就改的擦子大将就用它的手像变魔术一样把错字变消失了。
有一次要临时考试，可我还没有看书呀。正当我想把钢笔将军请出来时，文具盒却打不开了。文具盒先生好像在说：“小主人谁叫你上课不认真听讲，这次我们要玩弄你一下，看你以后还敢不敢。”没办法我只好借别人的笔写了。我暗下决心，以后再也不打没准备的“仗”了。我一定要努力学习。
我爱我的文具盒，不仅是因为它外表吸引我，更因为它会帮助我学习。
啊!我爱我的文具盒。
小学生作文14
一个平凡的星期三，却使我回味无穷。
我最近参加了我校“红杨片区作文大赛”。参赛前三天晚上，我除了吃饭睡觉，几乎把所有的时间都花在了看作文书上。恨不得在参赛当天把所有的奖项都揽回家（这是不可能的啦。）。随着时间一天天临近，也为庄重严肃的比赛拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比赛当天，我们在老师的带领下，怀着激动的心情，迈着稳重的步伐进入了考场。“叮！”比赛开始了。我拿起考卷，将考题在脑海里转了几圈后，便快速地写了起来。当时考场静的吓人，只能听到写字时的“沙沙”声，这更给我们增添了不少压抑感。我正写到作文的高潮部分时，一阵哭声扰乱了我的思绪。原来是后排几位同学正在嘤嘤哭泣着
后经过监考老师询问，结果让我们大跌眼镜：原来不知道怎么写！“早赶嘛去了！”我小声嘀咕着。不管他们，继续写！“收卷！”比赛结束，我们陆续交上了答卷。走出考场的那一刻，我感到如释重负，无比轻松……
比赛成绩下来了，我得了二等奖，虽然成绩不咋地，但我却有了一种小小的成就感，现在想起在考场的那些事，真是受益匪浅，回味无穷啊！
小学生作文15
今天，我们学校要在下午举行一年一度的队列比赛。准备了这么久，终于要上场了！我不禁想：“今天一定要好好表现，为班级争光！”
下午，随着朱老师洪亮的发令声，我怀着紧张的心情，举着班牌认真地跑进场。要知道，我当了三年的领队，次次拿第一，这次，领队个人的分数就占了5分，可不能马虎了。我想：“我一定要做好这个工作！”
“向后转！请领队拿起班牌准备退场！”当这熟悉的声音响起时，我的心不由得揪紧了：“最后一关了，加油啊，周品妤！”我暗暗地给自己加油。四（3）班跑过去了，该我们班了。我深吸一口气，一咬牙，迈开脚步跑了起来。
比赛结束了，我突然感到天空阳光灿烂，心情变得十分愉悦，轻松了许多。我觉得：不管我们班最后有没有得到第一名，我们都是最棒的，因为我们努力了！
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