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中学生的演讲稿

时间:2022-06-10 17:57:04 演讲稿 我要投稿

中学生的演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的中学生的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生的演讲稿

中学生的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是-勿忘国耻振兴中华。

  当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,我们不会忘记,在中国历,曾经有过100年的噩梦。那是中华民族屈辱的历史,也是华夏儿女奋力抗争的历史。

  同学们知道《南京xx吧!今年,我在参观南京xx纪念馆时也亲身见证了当年刻骨铭心的历史。同学们你们手中的照片是我在纪念馆拍的,它就是当年历活生生的写照,日本人在不到一星期的时间残忍地杀害了30多万手无寸铁的百姓!三十万啊!多么触目惊心的数字啊!外国侵略者给我留下的痛苦,深深地刻在我们的心。

  同学们南京xx给我们留下了深刻的印象,让我们行动起来,好好学习,俗话说:少年强则国强,长大后永远也不要让南京xx的历史重演,让我们通过努力把国家变得更加强,同学们不要忘记我们中国有过一段屈辱,不要忘了我们肩上挑着振兴中华的重任。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生的演讲稿2

同学们:

  大家早上好!

  在生活中可能会遇到各种各样的挫折,但是我们要勇敢的面对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的。

  对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

  第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

  打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

  亲爱的同学们,让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  从小我就有无数个中国梦。

  我的中国梦有:人类能在月球上种出各种各样的蔬菜,每一个蔬菜都是篮球那一般大小一样,炒出香喷喷的一盆菜。能把钓鱼岛抢回来,不要被日本给占领了,还有好像60多岁的老爷爷去打鱼被日本军队给一枪打死了。我们国家能自己来制做智能手机和电脑,不要像别的国家去把手机买来自己复制做出一模一样手机和电脑。

  这就是我的中国梦。

中学生的演讲稿4

  同学们,我们学校的育人目标是:为社会输送具有健全人格的合格公民,为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士,学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案,本学期我们对该方案做了修改和完善,现在我将修改部分向各位同学解读如下:

  1. 梦想少年评价体系共分三级:五项学子、梦想少年、弘毅少年。

  2.各类学子的评定标准:

  诚信学子:

  1.作业、考试独立完成,不偷看,不抄袭

  2.诚实无欺,不对老师、家长、同学撒谎

  3.言行一致,答应老师、家长的事要做到

  4.团结同学,不是自己的东西不能拿

  5.主动承认错误,不做损人利己的事。

  静心学子:

  1.达到专心课堂要求4项以上者,且上学期间不带手机。

  2.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。

  3.集会、出操时做到静齐快,不讲话、不打闹。

  4.独立、认真完成作业,订正及时、主动。

  5.课堂上听讲认真,神情专注,能够倾听每一个人的发言。

  阳光学子:

  1.课堂上坐得正、答得响。

  2.不理怪发,不染发烫发,不留长发和指甲。

  3.积极参加各种课外活动,并在音体美劳等方面有特长者。

  4.传播正能量,心态阳光,乐于助人,能主动服务班级和同学。

  5.考试成绩在D以上。

  文明学子:

  1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。

  2.言行要文明,爱护公物,不乱扔、不乱踩、乱摘,不说脏话, 不顶撞老师,不给同学取侮辱性绰号。

  3.见到垃圾主动捡起,看到水龙头滴水主动关掉。

  4.穿戴整洁大方,佩戴红领巾或者团徽,见到老师主动问好

  5.有排队意识,就餐、集会、外出活动等要有秩序。

  奋进学子:

  1.遇到困难不退缩,勇敢面对,并及时反思总结。

  2.课堂上记得勤、想得深,课堂表现突出。

  3.学习成绩优异,处于年级前50名。

  4.热心帮助同学,及时阻止不良现象。

  5.能合理自主安排课余时间,每天给自己布置学习任务,并认真学习。

  3.各类学子评定办法:

  每月评定一次,学生在月初根据各类学子评定标准进行申报,月末班主任组织学生对照标准进行互评,再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定,由年级组颁发奖状。一个学期中,同一项目被年级评定2次以上者,可申报当学期的校“XX学子”。

  4、梦想少年评定办法是:年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。

  同学们,今天我跟大家讲了这么多,就是希望每位同学认真对照评定标准,积极申报各项学子,学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。

  今天我想讲的第二件事是:“弘毅少年”评定,弘毅少年为学校的最高荣誉,为了激励更多学生,学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次;至今我们已经评定的弘毅少年有:王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。

  希望这些同学平时严格要求自己,担负起弘毅的责任;本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动,目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用,成为真正的栋梁之才。

中学生的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初二(12)班的魏xx,今天我要讲话的主题是如何快速有效地学习。

  做任何事情,态度是很重要的。首先我们要摆正我们学习的态度,以一个良好的心态去面对学习,也许有的同学心里默默地在想,学习是我一天到晚最怕的,学习很枯燥很乏味。但我们必须学习,我相信当我们每个人真正投入到学习中时,就能发现其中的乐趣。要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,而且这是最根本的,如果一个人从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想学好是很困难的。

  我们要学会自主学习。自主学习要先从预习书本内容开始。提前预习可以使自己在上新课时更好地理解老师所讲的内容,因此可以在课堂上更容易思考,跟上课堂进度,不至于觉得书本晦涩难懂,从而达到事半功倍的效果。预习后,复习的脚步也要紧跟上。

  在上课时,我们要勇于举手回答问题,这是我们与老师课堂上最好的交流方式,我们不仅要做课堂上的“观众”,有时也要当一个参与者。参与课堂交流能让人不容易在课堂上开小差、走神,也能在上课时提神,避免打瞌睡,因此在课堂上举手回答问题可以让我们的学习更加有效,同时也能提高我们的学习成绩。

  我们还要提高学习的效率,怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,心无旁骛,不要在学习的同时干其他事或想其他与学习无关的事情。这样你就会发现,当你静下心来的时候,学习速度比平常要快很多,而且效果也很显著。

  我们最后还要养成上课勤记笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地记录课上学习的重点。记笔记本身就是一种良好的学习方法。到我们复习的时候,可以一起对照以前的笔记进行复习,可以使复习更有效果。

  最后,我想说:“毕竟学习是因人而异的,大家的成绩可能有好有坏,但成绩差的同学不要因此自卑,成绩好的同学也不要因此骄傲,只要奋发向上,超越自我,就都是最棒的!我也祝大家可以超越自我,取得更好的成绩!”

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生的演讲稿6

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是《绽放青春,放飞梦想》。

  如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上最幸福的人。

  但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?

  青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。

  爱拼才会赢!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚,不会巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量,才能吸引它前来光顾。

  电视上前段时间常播一则广告:“你只会闻到我的香水,却没看到我的汗水”是的,是xx的创始人,xx“为自己代言”的一则广告。每次看到这则广告,我都会心潮澎湃:那么多否定的话语,那么多蔑视的目光,那么多失败的阴影,都未将陈欧打败。是什么支持着他?是梦想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,随遇而安,在挫折面前软弱低头放弃努力,那么,又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢?

  陈欧从未放弃,努力拼搏,而我们的身边,也不乏这样的例子。就在前两天,学校组织了月考,这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试,每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上,听见一个女生大声说着:“我要考港大!这次没考好,下次我一定行!”她的手里,抱着厚厚一摞资料书,一脸壮志豪情。

  我不由地感动了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!

  我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想,所以从不肯放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。

  我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!

  朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!

  谢谢大家!

中学生的演讲稿7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  今天,教师节到了。这是所有在场的老师和值班老师的节日。在这里,让我代表全校的学生,向一直在努力教我们、关心我们、关心我们的老师们致以最诚挚的问候。祝我们老师今天节日快乐!

  感谢老师,让我们获得知识。无数个日日夜夜,老师们都在认真地准备教案,给我们批改作业,在我们犯错的时候指出错误,在课堂上认真地教每一节课,认真地回答我们的问题,总是耐心地给我们讲我们科目上不懂的地方。有的老师教了几十年书,可以说对教材特别熟悉,但不觉得无聊,也不觉得难受。对我们来说可能是个很难的题目,但是老师已经回答了成百上千遍了,但是老师还是耐心的继续回答我们的问题,让我们在学校里获得丰富的知识,丰富我们的大脑。

  感谢老师,让我们提高自己的素质。一直以来,我们都会犯很多错误,或者说我们在与人相处时不懂得礼貌,但是老师总是耐心的指出我们的错误,告诉我们什么是对的,什么是错的,帮助我们在学习和生活中养成良好的习惯。只要我们在生活和学习中做错了什么,我们就会得到老师真诚的批评和指导,这将提高我们的整体素质。让我们成长,让我们变得更优秀,变得更有素质,更有礼貌。让我们成长为更好的人,更有礼貌的人。

  多亏了老师,我们学会了坚持。每当我们在生活或学习中遇到困难的时候,每当我们想放弃的时候,每当我们总觉得自己做不好的时候,老师总会在这个时候出现帮助我们解决困难,鼓励我们不要放弃,告诉我们再做一次,我们一定能做好。老师会一直让我们坚持下去,让我们有勇气去面对困难,勇敢前行,不被难题吓倒,让我们知道坚持的重要性,让我们知道只有努力,不断,才会有改变,才会有收获。与其一开始就放弃,不如还没结束就不要坚持。

  感谢老师们,他们教会了我们这么多知识。感谢我们的老师,他们一直认真对待我们的每一个学生,并一直帮助我们。你的光芒照耀着我们,温暖着我们。在这个美好的节日里,我希望你能休息一下,感受节日的快乐,享受快乐。

  最后,再次祝各位老师节日快乐!谢谢你!

中学生的演讲稿8

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家晚上好!我演讲的题目是“做一名合格中学生”。踏著轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

  做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。

  再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗?“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。

  做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢?

  21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

  做为21世纪的中学生,我们担任著建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。

中学生的演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲和主题叫做《我的理想》。

  雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天,大树张臂撑开一片凉爽的晴空,花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的理想去开辟一片属于我自己的天空。

  我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命,让我降临于滚滚红尘中,能够去感受父母的深切关爱,能够去享受无限的家庭温馨;我更感谢书本,是他让我在知识的海洋里遨游,让我感受到了文化的魅力与生命的美好。

  记得在我牙牙学语时,父母就开始念叨:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧!再稍微长大一点,天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想,也为此付出了心血与汗水。

  理想是我们每一个人梦想的进化度,如果生命没有理想,那将是人生中的遗憾和悲观,我们活在这个与世无争的世界上为的就是“理想”二字,如果没有理想,那你将拿什么与别人攀比,即使有条件攀比,那你也会满盘皆输,因为在人生上你已经输掉了理想,如果没有理想,那你拿什么去猜测自己的人生到底是丰富多彩还是悄怆幽邃呢?

  理想是美好的,是让人自豪的。拥有了理想,你就要对你的理想作出诠释:昨天已逝去,我们可以把昨天的回忆记下,回忆昨天的一切,无论我们的昨天是否为理想埋下了伏笔、是否为理想打下了基础、是否为理想付出了努力……今天正在我们的脚下,我们在今天可以为昨天的理想继续铺路,为昨天的理想继续努力,为昨天的理想继续拼搏,无论你是否付出了行动,还是在彷徨不定,明天还未来临,我们可以畅想明天的理想旅程,可以畅想对明天的憧憬与期盼……

  如果说词语是语言的色彩,奔跑是运动的色彩,鸟儿是蓝天的.色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意让自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢?色彩斑斓的人生会让人赞叹不已,你难道不想让自己的人生因理想的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们继续为自己的理想拼搏奋斗吧!个默默无声的神秘人继续推动我们前进吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

中学生的演讲稿10

尊敬的老师们:

  大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋渺小了几千万倍的——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们用爱撒播着希望,捧着一颗心来,不带半根草去,这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。

  我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

  最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

中学生的演讲稿11

各位领导、老师、同学们:

  大家好,我是高一二班的一名学生,今天我演讲的题目是:重建勤俭节约。

  曾有一段时间,我们的前辈在黄土土地上艰苦奋斗,自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的精神美德相继展现。奋斗精神在这里存在了很多年、几代人,逐渐成为一种传统的美德精神和普遍现象。在祖国领导人的正确指引下,他们正在逐步走向小康家庭。然而,这种物质生活的出现,其实已经挤走了那种奋斗精神。花钱如流水的现象取代了奋斗精神,物质生活不断改善。这一现象也得到普及。父母每天背对着天空面朝黄土努力工作,让我们带着目标奋斗,成为成功人士,让我们走出农村。现在,我们的一些中学生在学校花了很多钱,根本没有考虑到父母的辛苦。他们在家里和学校吃得更多,穿得更多。什么,高端,花钱如流水,父母辛苦付出的汗水一直被当作筹码,他们非但没有改正错误,反而变本加厉,编出各种谎言,向父母索要积蓄,以换取父母的辛苦和汗水。这确实是一个不好的现象,这不仅是一个不负责任的表现,也是一个质量问题。

  梁启超曾说:少年有智,则智、富、富、强、国;少年独立时,他是独立的;当一个少年自由时,他就是自由的;当一个少年进步的时候,他比欧洲强;当一个少年优于地球时,他就优于地球。所以,今天的责任不在别人,而在我们青少年。

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们应该从小培养勤俭节约的好习惯。要知道,一切都来之不易,一切都蕴含着劳动人民的辛勤汗水,是劳动人民的结晶。我不知道吃什么,但每一粒都很硬,这样我们就能理解这首诗所包含的含义。

  我们要让革命正气重新出现,决不再犯第二次错误。找回失去的世界和失去的奋斗精神。让我们再吟诵一遍:天穿其苍,地踏其黄,缺八。未来如海,任重道远。它对我这个中国少年来说是美好的,不随天而老,对我这个中国少年来说是坚强的,没有国界。

  我的演讲到此结束。谢谢你。

中学生的演讲稿12

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  开学后,二周的时间如一场梦幻,飞一般地逝去了,紧接着又是新的挑战。

  这个星期,政治老师总在说我们又站在了第二条起跑线上,迈上了成长的又一个新台阶,这话没错,中学阶段除生理上出现显着变化外,个人的行为、举止、习惯、兴趣、爱好、性格等特点也在逐浙形成,中学阶段的学习更是十分重要,所以称中学时期为人生发展的“黄金时期”。

  政治老师强调了中学阶段的重要性后,英语老师又开始给我们讲述为何要努力学习,“你不努力,别人在努力,你努力了,别人比你更努力”这是英诘老师常常挂在嘴边的话,他希望以此来鞭策我们努力、更努力。数学教师也说……

  总之,老师们教育我们的主题离不开二个字“学习”

  是啊,中学不像小学了,学习摆在了首要的位置,中学的学习科目明显增多,更具有挑战性,课外活动也更为丰富,见识更广,面对这么丰富多彩的生活,做为一个学生,无论什么事都应该积极主动地去参与,去锻炼自已的能力,去增长自已的见识。

  众所周知,每个人心里都有两个字,“懒惰”,刚跨入中学的前几天,对什么事性都有新鲜感,都想去做,可过一段时间后,由于上学累,懒得做作业,马马虎虎,导致被老师批评,学习上不去;由于上学累,早上不想起早床,结果上学迟到,害了自已不说,还给班集抹了黑,……其实,懒惰无处不在,只要你精神一松懈,它就钻了进来,使之形成一个恶性循环。

  那为什么又要做一个乐观的学生呢?有“积极“不就够了吗?不够,在学习生涯中,难免会遇到一些困难和挫折,乐观,就是困难和挫折的杀手锏,凡事要往好处想,朝好的方面去努力,尽自已的全力去克服困难,对所做的任何事情都抱着乐观的心态,可以使自已天天开心,快快乐乐。

  做一个乐观向上的学生,是走进中学生活的第一步。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

中学生的演讲稿13

尊敬的各位评委、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《追根溯源文为本,弘扬发展字当先》

  中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,就让我们由衷地产生深深的自豪。

  汉字作为中华民族恒古至今的文字,体现的是我们这个国家,这个民族的精神。它是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,是中华文明之魂,是承载民族文化的工具,横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。

  试想,倘若没有汉字,又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁爱,流传千古的持节;又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗,泠泠作响的高志;又怎会有“蔡伦、毕昇”用汉字传播文明,永垂史册的佳话!

  汉字是中华文化进步的基石,是中国科技进步的路基,是所有国人的财富。它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。少年智则中国智,少年强则中国强。只有学习,传承、珍惜汉字,这才是我们的责任,才是我们实现中国梦的根基。

  我的梦想就是为弘扬中华文化——汉字作贡献。

  中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙,早已将埃及圣书文,风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河,也早已将美索不达比亚楔形文,冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

  独有我们的文字,像擎天玉柱一样,狂风刮不倒,暴雨冲不倒,岁月的尘

  土掩盖不了,历史的长河埋没不了,她那定海神针般的身影,屹立在世界的东方已五千多年了。

  汉字,我要弘扬你的诗意之美。每一个汉字都是一首动人的诗篇。看“梦”字,拆开为“林”、“夕”。林间夕照,那是夕阳投在林梢的深情一瞥,是最美丽又最容易触动人心灵的画面。

  汉字,我要弘扬你的形态之美。汉字是全世界最美丽的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古朴美,隶体书之端庄美,

  楷体字之隽秀美,行体字之飘逸美,草体书之神奇美。在书圣王羲之的《兰亭序》中,324个字,每一字都被创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字,各形不一,令后人无不惊叹——这,就是中国汉字的魅力四射;这,就是中国汉字的力量。

  汉字,我要弘扬你的音韵之美。汉字的发音变幻莫测,极富音乐性。四种声调,讲究轻重缓疾,抑扬顿挫,使得汉字错落有致、音韵和美。

  读《念奴娇赤壁怀古》:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物??”仿佛亲历那场著名的赤壁之战,你的耳畔顿时响起如雷的涛声,刀剑铿锵,杀声阵阵。

  汉字,我要弘扬你的语言之美。每一部名篇巨著,无不体现出国人运用祖国文字的独具匠心。

  中华汉字所蕴含的美远远不及如此,我所了解的也只是它其中的凤毛麟角。它不愧为中华文化的代表,中华文化的精髓。此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

  朋友们,祖国的文字,让我们骄傲和自豪。而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国文字尊严的最大维护。才是对中华文化最好的弘扬。

  当你面前的小朋友经常操着半生不熟的英语对你说“Yes Sir”时,那种沾

  沾自喜、亲外鄙内的表情,你还会不热爱汉语吗?

  当各种文娱节目中外宾朋友用纯正的汉语唱着“跑马溜溜的山上”的时候,你还会不珍惜汉语吗?

  当汉语成为联合国六种工作语言之一,并借着改革开放的东风飘洋过海的时候,你还会不弘扬汉语吗?

  我相信答案是肯定的:不会!!!

  值得骄傲的是:目前世界上有80多所孔子学院,海外学习汉语的人数已超过3000万,汉语必将会推动世界的和平与稳定。

  在电脑普及的今天,我理应写好汉字,为中华文化的弘扬尽自己的职责;在世界交往频繁的今天,我更应适当收入外民族的语言来丰富本民族的语言。

  在我看来,要想实现“中国梦”,我们就要博古通今,好好在中国的“字”海中寻找答案,重振华夏神威,弘扬文化的魂,将那些迷失方向的中华儿女从此解救出来!

  朋友们,让我们携手同行,关注中国汉字,关注中国文化,共同传承、弘扬中国汉字文化,只有这样,中国文化——这坛承传了千年的佳酿,才会越陈越香!

  我的演讲结束!

  谢谢大家!

中学生的演讲稿14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  教学就是教学,老师就是老师。老师是指引学生在漫漫黑暗中前行的灯塔;是支撑学生成长的桥梁;这是初冬后的一缕阳光。现在教师节到了,自然要感谢老师。

  学校,我们的第二校区;老师,我们的第二任家长。你孜孜不倦地日夜陪伴我们上学。你放弃了休息时间来给我们补课。你一丝不苟,复习了50多个教程案例。你是我们求学路上的领袖,是我们生命中的父母。在学习上,你认真负责;生活中,你嘘寒问暖,给我们留下了刻骨铭心的感情。

  我们班的班主任是一位负责任的老师。他是数学老师,在数学学习上指导我们的课程;他是班主任,在生活中给予我们无微不至的关怀。

  他尽了自己的职责。辅导班期间,他说:“辅导班是为了你好。没什么好抱怨的。作为班主任,我会和你在一起。我会从早上六点半学习到第二天晚上。有事可以去办公室找我。”他没有空着手说话,也没有给我们一张空白支票。他用行动证明了自己的责任感和能力。每天早上进教室都能看到他站在窗前巡逻;下课后,不时往窗外看,你会发现他正站在门外或者在窗外看着我们;晚上学习完,偶尔从老师的走廊走过去,会发现他办公室的灯还亮着。

  教师应该以身作则,而不是教授书本上的知识,更重要的是,要注意学生的行为。他以自己为榜样,为我们树立了一个好榜样。当我们跑步的时候,我们都很累,尤其是当我们看到老师在操场上说笑的时候。但是当我发现队伍旁边有一个瘦小的身影在看着我们,和我们一起奔向终点的时候,那种愤怒就消失了。老师为我们树立了榜样。既然他能做到这一点,我还能抱怨什么?还有什么不均匀?与他相比,我们更年轻。是精神激昂的时候。什么时候不活跃或者燃烧青春。

  班主任,你提醒我们,人要有一颗包容的心,不要斤斤计较。你告诉我们,要活在这个社会,就要有爱人之心,帮助有需要的人;是你教会了我们坚持不懈,为我们想要的而奋斗!感谢您的谆谆教诲和对我们无微不至的关怀。教师节,你给我的灿烂阳光让我终生难忘!

中学生的演讲稿15

老师们,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是:《爱护公物,做一个文明的东外人》。

  “爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。”,这是《中学生日常行为规范》中的一条基本内容。

  那么,文明又是什么?

  文明是一种基本素质,是一种起码的修养,是一种对人的全面基准考量;

  文明是心灵底线,是和谐之美,是仁爱之心;

  文明是人类最美妙的音符,是社会全面进步的重要标志;

  文明是人与动物的内在区别,是和美世界最动人的进行曲;

  文明是精神高尚的直观反映,是人格魅力的集中表现;

  文明是一种习惯;

  文明是一种风度;

  文明更是对不文明的鄙视和教育,是不文明的示范和榜样。

  有一篇文章中记叙了发生在德国这样一件事:有一个人与朋友相约去乡下踏青,但是,当他朋友准备好时,他却突然打电话说不去了,朋友很不理解,为什么晴朗的天气不出门。他解释说,因为路上的行人,朋友更加不解。他说,他看过天气预报,今天会刮大风,而且,去乡下的路上有很长一段是沙路,车开过去会弄脏行人的衣服。

  这是一件普通的事,但听了以后令人震撼,发人深省。同学们,当你在课桌上乱写乱画时,你有没有想过:你得到了什么,而又失去了什么?一个国家的文明程度取决于国民素质,一个学校的文明需要我们每一个同学的努力。

  “爱护公物,人人有责”,在此我向大家提出几点希望:

  1.爱护校园内的各种公共设施;

  2.不在教室、实验室、阶梯教室的桌面上乱写乱画;

  3.到食堂用餐要爱护粮食;

  4.住宿生要爱护宿舍内的公物;

  5.当我们离开教室、宿舍时要养成随手关灯、关水的习惯;

  6.当我们看到损坏公物的行为时,要勇于指出,敢于制止。

  同学们,让我们共同努力,从爱护公物这样的小事做起,成为一个知书达理的人,一个高尚的人,一个文明的人。

  谢谢大家﹗

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