中学生演讲稿[优选]
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿6篇,欢迎大家分享。
中学生演讲稿 篇1
在这个世上,有多少人是因为你才存在的?
事实证明:这样的人,是永远都不会存在的。没有人的生命是与你紧紧相连的,所以,他们也没有必要遵从你的一切意愿,这并不是一个难懂的道理,但是我们经常忽视它——我们经常向父母或其他亲近的人索要,无论是物质上的,还是精神上的。
我们习惯向父母提很多要求:我想要XX、我想去XX地……只要父母不答应,我们就会气血上涌,大发雷霆,不和他们大吵一番是决不罢休的。可是,你有没有想过,父母这样做的原因是什么?他们又为什么必须对你百依百顺呢?此时的你,简直像一个抢劫犯一样在索取父母的一切,他们就像一家银行,有无数债券、存款任你撷取。那扇向他人锁着的仓库,却唯独让你得到了密码,那串密码,就是他们对你的爱!
你有一个很要好的朋友,她从来都对你无微不至,还经常把自己的零食同你分享。可是,你有一天,你吃不到她的“给力餐,阿尔卑斯”了,于是你觉得伤心又委屈,甚至是很生气,好几天都没有理她。“我到底怎么让她不高兴了?”你气愤地想,“为什么她要这么对我?这友谊的'小船翻的也太快了吧!几颗糖而已,怎么那么小气?”
对啊,几颗糖而已,你又为什么那么小气呢?
我们生活在充满他人关爱的环境中,享受着他人给我们带来的一切,时间久了,这种心态就会由于惯性,像吃了炫迈一样根本停不下来。但你需要克制,你不能像一个抢劫犯一样夺取他人的一切,你不能拿着别人对你的爱当枪使。
请时刻当一个守法的好公民,千万别当一个抢劫犯。人们所能给予的你的,并没有你所想象的那么多,不要让他人的爱,被你抢得一干二净。
中学生演讲稿 篇2
计划让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如
,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用
的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们
勤奋学习,立志成材。
实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。
人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的`青春赞歌吧!
最后,请为我投上你最诚挚的一票!
谢谢!
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在每个晨光灿烂的清晨,冉冉升起的五星红旗随风飘颂。我们整整齐齐的排好队伍,庄严的望向那一片红旗飞扬的湛蓝之空。这朵迷人的红色,为我们的一天补充能量,也为一天的学习充满更多的电量,支撑着我们,鼓舞着我们。而在这鼓动人心的时刻,我想和大家谈一谈读书。希望能够给大家带来一些启迪。
不知道大家是什么时候开始爱书的。我是很小的时候就和书结下了缘分,在我出生之后,长大了些的时候,我们家也继承了一个习俗,就是让我在众多的东西中自己慢慢摸索,去选一样东西。然而让他们都没有想到的是,我选择了一本厚厚的书籍。他们看到之后开心极了,认为我将来会是一个有出息的孩子,而我也真的在后来的时光里和书结缘了。我喜欢看书,因为我能在书中发散自己的思维,放空我充满想象力的大脑。每当我翻开新的篇章时,我的大脑对整个故事的画面感就会增强,我认为这比看电视更有激情一些。
看一本书,是一件非常锻炼我们的想象力的事情,由文字勾画出的世界是一个千姿百态的世界,是一个自由飞翔的世界。而每个人脑海里看见的景象一定都是不一样的,我们会是这个故事的导演,特定的地点,特定的画面,在我们的大脑之中逐渐构成一部电影,当我们想看这一部电影时,只需要用意念换台即可。这不比看电视更有趣吗?
我喜欢看书,不仅是因为它能够早就我非凡的想象力,更是因为它所向我输送的还有来自思想的启迪。大家知道长期看书和从不看书的人的区别吗?长期看书的人的内心一定是饱满的`,无论是当我们吃饭、洗澡还是学习时,这些从书本中学到的知识都可以让我们心情更加愉快,从而无论做什么事情我们也不会觉得毫无价值,这是书本所传递给我们的能量,它无形五味,但是却足够能振奋人心。而不常看书的人,会时常觉得无聊,无事可做,无论面对什么都没有任何的激情。许多人看完电视之后会觉得自己的内心很空荡,这就是书籍和其他事物的区别。
所以,看书对于我们青少年来说,是一件非常重要的事情,我们的未来还遥不可及,我们要冲破的关卡还有无数重重,只有当我们在阅读中不断填充内心的自信时,我们才会有更加潇洒的姿态面对各种难关,才会打败对未知的恐惧。就让我们把自己装进书船中,努力的往前划动吧!
中学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、同学们:
大家晚上好!我演讲的题目是“坚定的信念+不懈地努力”。
每个人的心中,都有一个美丽的梦想,每个人都渴望成为一名成功人士。但成功人士的标准时什么?也许大家心中都有自己的领悟。
在我心中,成功人士要有坚定的信念,要持之以恒地朝着理想之路迈进。在我身边,就存在着这样一位让我敬佩的成功人士。
现在,就跟随我的介绍走进她的世界吧。
那是一个深灰色的夜晚,天空镶嵌着一轮圆月,星空中的一切是那么平静,祥和。在月光照射下,世界万物全被笼罩了。
明亮的灯光下,倒映着一个身体微微弯曲的背影。我心中想,这么晚了,那是?哦,原来是我的洋洋姐姐。都10点半了,她怎么还在为期中考试做准备。难道她不觉得乏味吗?我幼稚的心在嘀咕着。
我小心翼翼地踮着脚尖经过她的书房,怕打扰她学习。当我躺在温暖的被窝里,姐姐还在灯下刻苦学习,我的思绪万千。洋洋姐姐从乐外初中的普通班,打拼了两年,终于拼出了自己的一片蓝天,那是什么力量支持着它一路走来呢?我心中一直有这样一个疑问。
时间过得飞快,终于洋洋姐姐到了那“可怕”的一天,经过连续六小时的拼搏,她即将回到了家中。我们一家人都迫切地等待她的成绩。当我们都沉浸在紧张的气氛中时,只听“咚”的'一声,喜悦的姐姐迎风而来,手中还拿着一张纸,她大声喊道:“我回来了……”看她兴奋的表情,心中有个小计划酝酿而生。
我要变成一名记者,说变就变,我拿起放在桌子上的“矿泉水瓶”问道:“洋洋姐,你这次成绩如何?”姐姐笑着回答:“这次成绩考的不错,但我觉得还没有做到最好,因此我不会骄傲,而是要激励自己,告诉自己没有最好,只有更好!就在这一刻,全家响起了雷鸣般的掌声。
我又问道:“潘洋洋,恭喜你在学习中一直进步,但你曾经有过失败吗?”她摸摸我的头说:“当然有咯,傻妹妹。有人说,生活是一杯酒,意味深长,有苦有甜;有人说,生活是一出戏,包含着人生的喜怒哀乐,高潮迭起却又不时陷入深谷。这是很正常的,只要我们有一颗享受生活的心,它会为我们吟唱一段段美妙的乐章。
姐姐的话,让我陷入了沉思。现在的我,已经成为乐外的一名初一学生,已经不再是那个不知天高地厚的小丫头,从现在起我要好好规划自己,让自己的每一天都能充实幸福。记得老师曾经送给我三个字“我能行”。是的,我相信自己能行,我也相信有付出总会有回报。“坚定的信念+不懈地努力”确实能锻造出成功的钢铁。
生活就是这样缤纷而多彩。亲爱的同学们,让我们一起热爱生活吧!因为只有热爱它,关注它,细细品味它,你才能汲取丰富的养料。让我们一起载着希望之帆远航,请相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!谢谢大家!
中学生演讲稿 篇5
随着夏天的到来,温度逐渐升高,一些学生经常下水降温,导致意想不到的事情。每年都有许多学生在乡下溺水,给许多家庭带来巨大的精神伤害和不可挽回的损失。
为了预防溺水,我们学校采取了相应的措施,如安全教育、主题班会、黑板报等,提醒我们预防溺水所需的知识。
预防溺水,要做到以下几点:第一,没有会游泳的父母不要下水;第二,如果想游泳,不能吃太多或太饿,以免手脚抽筋;第三,如果没有安全措施,不能在不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域,你不会知道水深,很容易导致生命危险。
在我们国家,每年都有成千上万的学生被淹死。如果大家都按规定去河里游泳,尽量去熟悉的水域和浅缓的'河流。当然,最好不要在那些河里游泳和玩耍,以免造成不必要的损失和精神伤害。
防止溺水,珍爱生命。人的一生中有一次,当你看到别人失去生命的时候,你要告诫自己要珍惜生命,不要去尝试那些容易伤害生命的事情。即使你对自己正在做的事情有很大的信心,也会有意外发生。喜欢游泳,尽量去安全的地方。
防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从小事做起。
中学生演讲稿 篇6
《告别网吧,做文明健康的中学生》演讲稿公众演讲.txt2机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的'演讲稿,我想就写“告别网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学,他们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是经常上网吗?”,于是,产生了我的几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络?告别网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?
老师说过,21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。
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