【热门】初中生活的作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中生活的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
上了初中以后，军训是必须过的一关，要说起军训，那叫一个苦！不说别的，就说站军姿吧，站一个小时，而且一动也不能动，站着的时候也没什么感觉，但是一到休息的时候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二连三的`蹦到你身上，但看到教官那严肃的面孔，我们又振作起来开始训练，虽然我们军训期间很努力，但是还是没能拿到优秀奖。我们的内心很惭愧，可看到教官还在笑呵呵的和其他教官说话呢。我们也不惭愧了！又重拾起了信心，下决心在第一次月考中超过其他班。之后，教官便走了。虽然教官走了，但是他身上那股军人品质已经刻在了我心里。
军训过后，就开始正式上课了，我不知道别人怎么学，反正我已经在父母面前许下了诺言，一定要考上一个重点高中。于是，我就发愤图强，努力学习，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，我不能让父母失望。
俗话说，国有国法，家有家规，学校也有学校的纪律。那天午休的时候，我们全宿舍都没有睡觉，因为我们都带了作业，写完了也没心思睡了，我们就开始玩，说话。不知不觉就到了学生会的人上岗的时间，但我们还不知道，宿舍的门还开着，我只是把头抬起了一下，就让我下去站了十几分钟，幸亏没有扣分，要不然老师就会批评我。
有班级就有卫生区，这一周，别校的老师都来我校参观，这可苦了我们，哪也得打扫，我被分配到打扫水房，水房太脏了，怎么也刷不下来，干着干着我们就不想干了，但是我想起了教官，心中充满了力量，不过一个小时我们就打扫完了。
初中生活是人生中的第二步，我会在三年的初中生活中尽情展现我的活力，将来让父母开心，快乐。
初中生活的作文 篇2
时间，一个敏感的词语。我不愿与他周旋，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到来，而加紧盛开着。一天，他终于露出了最美的笑容，但，她的生命也将结束，一片，一片，随着河流流向那陌生的国度……
回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。
不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的.书本，我感受到了前所未有的压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。
初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。
初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
初中生活的作文 篇3
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的`时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
初中生活的作文 篇4
在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”
还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五(4)班，欢迎你加入了我们这个团队!”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。
还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师!
在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍!是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课作文意犹未尽……
母校——西校，您就是我们的.天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……
母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。
是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我!母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。
谢谢您，亲爱的母校，亲爱的老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的!
现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!
初中生活的作文 篇5
“倘若说，日出是橘黄色的，日中是金白色的，那么，日落便是血红色的，像一个熊熊燃烧的火球——也许这才是它的真面貌。”望着遥远的天际，那轮夕阳，那抹残红，我这样想。
此时我的心中充满疲惫，嗯，生活原来可以将人打得如此支离破碎，如此不堪。再看那落日，它似乎在不经意间下沉了一点。它散射出艳丽的色光，把云烧成十几种颜色，是在向人炫耀它色调的丰富吗?
的确，落日的色彩是最丰富的，人世间还没有哪位画家能够调动手中的画笔把落日的色彩配齐。
此刻的落日像极了位老者，成熟而多思，又略显疲惫，仿佛是余秋雨笔下的“构思过度”。瞧得细一点，又发现，它像是凝聚了世间所有的红，所有的力量，在等待着喷发出体内的一切。“它会在临去前给世界一个惊喜么?”我想着。
嗯，一定会的。夕阳柔和，却不柔弱。面对自己终将被夜色所吞噬的命运，它没有颓废，更没有恐慌，而是积累起点滴的力量，在离去前给世界一个笑容，纯美，辉煌，壮丽。即使是最后一缕残阳，也丝毫不改笑容。我慵懒的靠在露台上，沉醉在夕阳的余辉中。池子里的水被照映得血红，轻轻荡漾着，涟漪层层。面对这最后的美丽，我们还有什么理由去沮丧，去哀伤?我似乎从那血红中明白了什么。噢，那是一位永不低头的强者在向你诉说着生命的真谛呢!
我不由得想起了日出。虽然那也很美，但总显得有点不成熟，像个孩子。
其实，我们这里的日落，是地球另一方位的人的日出。当我们正对着残阳叹息发出无限感慨时，或许他们正兴致勃勃地观赏着日出。正如我们的日出是他们的`日落一样，世间本没有日落日出。但在离我们这星球更遥远的地方，能否观赏到如此美丽的日出与辉煌的日落，倘若不能，那里应该是永恒的黑暗吧。
我阴暗的心角此时透进了一束光，驱除了我心底的阴暗。那是红色的夕阳的光。我渐渐立直了身体，凝望着那只剩一小半的夕阳，心中充满敬佩与感激。
我庆幸我有我的光源——太阳。
我更庆幸我有属于我独特的日落——它比日出更辉煌，更庄重，更壮丽，给予我无限的动力。
“可以吃饭了。”屋里传来母亲的呼唤声。我走到门口，回头看一看，此时的夕阳已经完全隐入山后，然而，天边还残留着一片久久不散的红霞，如同我们久久不散的思绪。
初中生活的作文 篇6
初中生活，乐哉？苦哉？
盼望着，盼望着，双休来了，快乐的脚步近了。但是，很快语文老师便说：“又到双休了，同学们利用星期六和星期天的时间把《醉翁亭记》背过。”妈呀，这篇课文可真长啊，抱怨一句：嗟夫，欧阳修你写就写吧，这与这么长干什么啊，这不是成心跟我们作对吗？我还没想完呢，数学老师又来了：“把配套上的练习题做做，下周咱们讲一讲练习册上的题目。”啊？不会吧，这些题目还不把我给折腾死啊？嗯，嗯，俺不活了。你也别再拉着我了，英语老师，历史老师……这，难道就是我那梦寐以求的双休日吗？
清晨，当我仍沉浸在甜美的睡梦中时，门“咯吱”一声响了，着妈妈进来的脚步声之外，还有那刺耳的“快起来，太阳都晒屁股了”的叫喊声。我努力地睁开睡意正浓的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，烦人不烦人啊，看不见人家正在睡觉吗？”妈妈听后心平气和地说：“好孩子，快起来帮帮 忙，干点家务活，你个女孩子家整天这么懒像什么样子嘛！”“唉呀，我不起来！”“你到底起不起来？”“我就是不起来！”话音未落，我就被妈妈“提”了起来。无可奈何，只好起床干活吧！
干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——电视机来个亲密接触，但是我又想起了我的那一拃来厚的.作业（在我看来，它比珠穆琅玛峰的海拔还要高得多）！唉，我不得不再次陷入作业的深渊之中了。
哲人说过：“雄鹰的翅膀如果被绑上黄金，那就再也不能一 飞冲天了。”我问：“如果在雄鹰的翅膀上绑上沉甸甸的压力，它还能飞上蓝天吗？
我的初中生活，苦哉！
初中生活的作文 篇7
情绪是思想的能量，思想是性格的写照，性格是命运的诠释，这句话说得真好，情绪左右着你的思想，思想决定着你的性格，而性格也就决定着你的命运。
一个人的情绪往往不受自己的控制，或高兴、或愤怒、或期待、或伤心，但出现这些情绪的时候，你会怎样做，怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候，正是你性格的真实写照。
开朗的人会把所有的情绪都写在脸上，高兴就笑，愤怒就找到东西或人来发泄，伤心的时候就哭；可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受，因为他决的烦恼就算说出来，别人也不能帮他解决，战胜困难只能靠自己！
也是他就变得越来越坚强，越来越冷若冰霜，越来越神秘莫测，直到他发现，天哪，他竟然无法融入这个世界！站在喧闹的街头，他是孤单的；家里一个人的生活，他是孤单的；工作时的嬉笑也与他无关，他觉的更孤单了，他越来越找不到生活的乐趣！
于是，他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着，谁也不知道他在想什么，谁也不关心他在想什么，他默默的呆在遗忘的角落里，变得越来越安静，安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。
隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的'性格，试想，这样的性格能干什么呢？这样的性格直接决定了他的生活，那就是：平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。
他不是不寻求改变，大多时候，他也是乐观、积极向上的，可是几经努力，他发现什么也改变不了，慢慢的，他有一种崩溃的感觉！生活上、工作中都带着这种负面情绪，一切都不重要了，重复着重复，叹息着叹息，他的生活会不会有所改变呢？是不是一直会被美好的生活所遗忘呢？
初中生活的作文 篇8
窗前蝴蝶，桥边流水，青青嫩草，缕缕柔风……构成了我们多姿多彩的生活。美这一只只活泼可爱的小精灵调皮就藏在我们忙碌却又充实的生活中，等待着有心人的欣赏。
可为什么那么多人却嫌弃生活如黑白画般单调无趣呢？罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛”。同一件牛仔裤，为什么在青春少年眼里是酷，好看，而在父母眼里却是不务正业？同一件好事，为什么在心善人眼中看到的是温暖，而在冷心人中看到的却是做作？我们是不是该深思，我们该摆正自己的心态，抹掉心中的偏见与不满，平静的去欣赏生活中点点滴滴的美了？
大颗大颗晶莹剔透的水珠从娇嫩粉白的荷花瓣上滑过，落到了水池中惊起了波波涟漪；细雨过后湛蓝的天空上挂着一道隐隐约约的“七色桥”，周围团团“”白绒棉“”围绕装点；夜间繁星点点装饰着泼墨般的天空，一轮弯弯的明月温柔的披洒着光辉；水中游鱼你追我赶活泼轻快的在溪流中穿梭，触动了片片水中漂浮的红枫叶；滔滔黄激昂澎湃的.前赴后继，怒吼着撞击着岩石，迸发出数丈高的水柱……大自然中蕴含的美，是一种精致不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志愿者严肃规范的打着手势，指挥着股股车辆的来往，豆粒大的汗珠从他们晒红的脸颊坠落；公路上，一顶顶米黄色的小帽子缓慢的移动，左右两旁是安然等待的司机；放学了，一个个小小的身影飞似的扑向妈妈的怀抱，眼睛中漾满了幸福与欢乐；书桌上，一杯暖暖的牛奶飘起了袅袅热气；早晨，一碟碟精心烹制的早餐散发着诱人的香气；养老院中，一个个戴着红领巾的孩子乐呵呵的陪着老人聊天；考场前，一群群家长焦急的等待，眼中满是对孩子的信任……人性所表现出来的美，是不加任何修饰，添加就足以醉人心的美。
生活中处处都有美，让我们用我们清澈无暇的双眼去捕捉，欣赏生活中那些不为人知的美吧！
初中生活的作文 篇9
转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中
最完美的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大团体中，却充满了欢笑与欢乐。所以，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体，所以，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘可是气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的`“加油”，教师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已，我还要为团体做更大的回报!
这些只是完美的初一生活的一点插曲，这个团体给我带来了无穷
的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活能够说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我
的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
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