以假如为话题作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的以假如为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以假如为话题作文1
一天晚上，我头昏眼花地睡着了。慢慢地，我睁开了眼睛。“哦？这是哪里？”原来我在一棵大树上。
我看着自己，“啊。我变成了一只鸟。”我的羽毛是五颜六色的。我背上的羽毛也是五颜六色的。我肚子上的羽毛是白色的。我头上有三根羽毛。我的嘴又尖又长。我有一双黄色的爪子。我的翅膀更鲜艳了。我有一双圆眼睛和一条剪刀状的尾巴。我变成了一只可爱的鸟。
一天，我在花园里玩。突然，一道亮光从我的眼睛里冒出来，“嗯？那是什么？”我飞得很近，看到那是新鲜而嫩的玉米。”我飞到地上吃了，“啊。很好吃。很好吃。”突然，一只恶狗慢慢地向我走来。我不知道。过了一会儿，我转过头，看见那只凶猛的狗一步一步地走近我。因为我看见那只凶猛的狗，我吓得魂不附体，忘了我是只鸟。我从东往西跑，那只恶狗一直在追我。突然，我被一块小石头绊倒了，狗看到了它，喜出望外，它的爪子伸到我身上。我挥动翅膀，飞了一厘米，我迅速挥手，最后，我从狗的视线中逃了出来。
我飞到了另一个地方，那里的空气真的很难闻，满载着来自汽车的汽油，这让我想吐。我飞到了另一个地方，那里有那么多的孩子，他们唱着快乐的歌，我情不自禁地唱着。当孩子看到什么东西时，他拿起弹弓，捡起地上的小石头，放在弹弓的橡皮圈上。然后，“崩溃，崩溃，崩溃”我的羽毛被击落了几块。我看到它就冲回家了。
“起床起床。”妈妈轻轻地说。我慢慢地睁开了眼睛，“啊，原来是一个梦。”
以假如为话题作文2
每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望，每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调，每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手，一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想：假如我出生在贫困山区里，我的命运会怎样？
或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍，每天只能和贫瘠的土地为伴，对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。
或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云，连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩，夏天没有可口的冰激凌可以享用，秋天没有照相机来拍下美丽的景色，冬天没有厚实的衣服来保暖。
或许，学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词，可是在那些渴望知识的孩子看来，能够上学就是一种享受，即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备，也没有投影仪等设备。到了阴天，也许会因为没有电灯而停课。
水和食物也很关键，能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题，一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮，也会厌烦，可是，除了吃这些干硬难咽的食物，还有什么可以吃的呢？
或许会有好心人来资助我，但终是要自己面对不公平的生活的。
假如我出生在贫困地区，我的生活将变得枯燥、无味，所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧！他们与我们同样是祖国的未来，命运对他们太不公平了，所以请大家帮帮他们吧！
以假如为话题作文3
假如重来，我不会再虚度年华！
但冷冽的雨水拍打着估计的窗台，但刺骨的寒风与树叶亲密地打招呼，一股萧瑟的凉意涌上心头！
小学的青涩是我们的回忆，那是我们梦想集结的时代，那时的我们如此稚嫩，但，童年的美好我无法再触及，它像手指尖遥远的我无法触及的星光，忽明忽暗，我只能遥望！只能想象它的美好！如此可悲！
假如上帝借我一双翅膀，我相信我能触碰蓝天；假如上帝赐我一双的眼睛，我相信我不会再是非不分；假如上帝给我一个清醒的头脑，我相信我不会浑浑噩噩虚度小学六年时光！
然而，世界上不会有假如！六年浑浑噩噩的时光使我不得不清醒，我停下追寻的脚步，皱眉深思。六年说长不长说短不短的时光给人以警醒，有的人努力着，有的人跟我一样消磨时光。我仰天思考，是否有人们说的平行世界；是否真的存在着UFO；是否玛雅人的预言真的会实现……但，没有答案，我无处可寻。我渴望得到事情的真相就如沙漠中寻水的人们。我相信总有一天答案会得到验证。或许我嘻嘻闹闹消磨的时光是不对的，或许玩玩闹闹的我是太不懂得珍惜。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人！”时光的流逝使我内心不安，它像顽皮的孩子从我指尖溜走，不会回头，我无可奈何。我不想浑浑噩噩，嘻嘻闹闹。这一刻，我想一个全新的姿态告别昨，迎接明天！
假如上帝给我一抹微笑，我将给予更灿烂的微笑；假如上帝给我一个拥抱，我将给予更温暖的拥抱假如上帝给我一句赞扬，我将给予更多的赞扬！
假如有假如，我希望重新回到起点；假如有假如，我希望重新回到童年；假如有假如；我不会再这样浑浑噩噩……假如有如果……
以假如为话题作文4
有人想当歌星，有人想当科学家，而我却想当一名画家——在缤纷的色彩中放飞自己。
每每看到如诗的夕阳，如歌的流水，我的心中就荡起一圈圈涟漪。我梦想着，拥有一支马良的神笔，描写人生的多姿多彩，描绘大自然的诗情画意。
假如我是画家，我要画出小鸟的叽叽喳喳，画出花朵的摇曳多姿，画出太阳的万丈光辉；我要用神奇的画笔定格大自然的欢声笑语，我要让每一朵花活得更有尊严，我要把光明带到每一个阴暗的角落。
我要画出圆明园——让她恢复昔日的辉煌，阔别一片不见天日的废墟，使东方明珠再现中华民族的魅力。
我要画出一座座摩天大楼——使汶川的孩子不再哭泣，凄惨的悲剧化作幸福的笑语。
我要画出一个个爸爸妈妈——让她们为所有的孤儿撑起一片海阔天空，让阳光雨露洒满每个孩子的心田。
漫步在春日上午的校园里，沐浴着明媚的阳光，我要画出朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”；我要画出苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
徜徉在夏日午后的林荫小道上，迎着拂面的清风，我要画出李重元的“过雨荷花满园香，沈李浮瓜冰雪凉”；我要画出秦观的“风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆”。
静坐在秋日黄昏的山野中，披着落日的残霞，我要画出白朴的“青山绿水，白草红叶黄花”；我要画出马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。
置身于冬日清晨的郊外，看着皑皑的白雪，我要画出岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；我要画出李白的“一条藤径绿，万点雪峰晴”。
如果，我真的是一名画家，我要让世界充满生机，让人间充满温暖，让每一个追求者梦想成真！
以假如为话题作文5
如果我是一棵树，树男人避难所。
我很高，有三层楼那么高。我还很十分粗壮，五个人通过手拉手都抱不过来。我枝叶生长繁茂，像一把一个巨大的撑开的伞。有一天，突然下起了瓢泼大雨，一位学生没有带伞的老爷爷急急地想要走到我身边进行避雨。大雨事件过后，老爷爷要走了，临走前用手可以摸摸我的树干，好像就是在说“谢谢你，大树！”我开心地摇了摇我的枝丫。
如果我是一棵树，一棵树可以成为向导。
我是长在天目山，站在路上一个不起眼的岔路口。一个探险家来到这个岔路口，我发现有两个路径。该哪些呢？他紧锁眉头，犹豫。这一次，我赶紧摇了摇我的树枝，他立即听到响声后朝我看过来，我注意到有树枝上一些彩带。这是在探险游赏骑士绑我来帮助您识别探？险背面的方向的前面。所以探险马上知道哪里去了。
假如我是一棵树，一棵自己可以让小朋友进行攀爬的树。
我在城市的乡村绿色花园里长大，个子不是很高，但树枝很结实，有些树又厚又长。住在附近的小朋友都爱和我一起玩，欢迎游戏就是爬到我身上挠我痒痒。有一次，一个拿着足球的小男孩跑向我。你想让我踢足球？我想知道。没想到小男孩放下足球，手牵着我的腰，原来还想爬上去挠我痒痒。但他爬了好几次都没有成功，我以为他会放弃，但他没有气馁一次又一次地尝试，最后爬了起来。他汗流浃背，但仍然高兴地挠着我，我和他玩得很开心地摇着我的树枝。
如果我是一棵树，它必须是一个幸福树！
以假如为话题作文6
当班主任虽然可以有很大的权力，也会有很大的压力，毕竟他肩负着全班同学的将来。他可以一声令下就让全班听话，所以他的决策就显得至关重要。
假如我是班主任，我一定不会采取“题海战术”。我觉得班主任应该比较亲切、比较容易让人接近，这样同学们才敢来反映情况，才敢到我这里反思。如果我很凶，动不动就出手打人的话，同学们看到我躲都来不及，哪里还敢和我多说几句，这不是自讨苦吃吗?我会鼓动同学们多来找我谈话，可以提出自己对班级的看法，这些都是了解班级的重要途径。他们也可以来向我提出自己的建议，我也许会借鉴他的方法。但是也许我也会向他说明他的想法的弊端，而绝不会说他这样是错误的。有一句话说的好：你可以不学习我，但是你不能否定我。同学们可以对我的教学提出异议，但是必须在课后，总要给班主任点面子呀!
刚开始，也许不是所有的同学的想法都与我不谋而合，但是如果有问题可以来找我，我会与你们好好谈谈。与其让你们带着问题去做事，还不如我先帮你们解决了。
而且我还会组织很多的课外活动，比如去野外做实验、调查。不仅丰富了学生们的课外活动，增加了大家对学习的兴趣，而且还能使大家在剩余时间内的学习效率增快不少。
还要多组织班队课，大家一起讨论关于班级关于学习的事情。或者做一些增长同学们之间的默契的活动。也可以让不善言辞的同学多一些表现，让一些积极阳光外向的同学来带动他们。让他们学会与他人的交往。
真正做到智商与情商一起发展。优质两方面的学习，才能让我们不知考场得意，更是情场得意。
以假如为话题作文7
我说的“多功能笔”，那就是有很多的的功能，那有些功能呢：第一，它是可以变换颜色的。在笔的末端，有一个很小的彩色屏幕。你想要什么颜色。只需按一下屏幕下方的黄色的圆按钮，然后对着笔说出想要的颜色就行了。假如你不知道你心中想要的颜色的真确名称，就按一下那个三角形的紫按钮，屏幕上就会出现各种颜色，有好几页，随即还会跳出一个迷你键盘，用它来控制就行了。第二、这支笔不仅只是水笔的形态，还可以变成铅笔，彩色铅笔，彩色圆珠笔。第三，它还可以变成一支粗粗的水彩笔。第四，你还可以让它变成毛笔，不需要蘸墨，它自然会有。最后，它还能变成钢笔，同样，要什么颜色都成。节能：如果墨用完了，只需往笔杆里加满水，笔杆内有一个系统，可以自动生成各种颜色的墨水，可以写好几个月呢!(这种笔价格也不贵，只需一只普通铅笔的价格，另外，你无需担心这支笔过于重，它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。)环保：如果这支笔旧了，你不想用了，就按下红色的星形按钮，再把笔扔到垃圾桶里，过一会儿，这支笔就会自动销毁。另外，假如，你在上课中玩这支笔，它首先会给你三次警告的机会，警告过后继续玩，它也会自动销毁，而且不会对环境造成任何污染。
假如我有一只多功能笔，我会让它发挥最大优点，为人人做出贡献，实现自己的价值。
以假如为话题作文8
我在树上的鸟窝里面一直不想出来，我觉得这里是无比温暖的地方，因为这里有呵护我成长的鸟妈妈。
我在鸟窝里过了一天又一天，终于我可以从鸟窝里飞了出来，我像破茧而出的蝴蝶一样，飞入蓝天的怀抱。我第一次看见原来在天空中看世界的美好风景是如此的好看呀！我可以看见人类的图书馆，体育馆等，但是这并没能满足我的要求。只有孩子们的学校能满足我的要求，在学校的操场上我可以自由的飞翔，因为在其他的地方都有障碍物，我也喜欢操场上无比雄伟的五星红旗。
我飞的已经非常疲倦了，可是我并不想回“家”，我还想再多看一看这多么美丽的景色。终于，我飞回了“家”，看见正在睡觉的鸟妈妈，我突然很想笑，因为我看见了它睡觉的姿势简直无法形容。没过了多长时间，我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的妈妈领着我飞到了一片空地，准备教我找食物，我的妈妈先捉住了一只虫子，也就是给我做了一次示范，然后又让我捉，我看见了一只肥嘟嘟的虫子刚想爬进洞里，我急忙飞过去啄住了它，然后吞进肚子里。我的妈妈看见我会捉虫子了，就飞回了家，我又继续飞走了。
做一只小鸟的基本动作就是要学会飞和捉虫子，如果连飞和捉虫子都不会的话，那就做不成一只合格的鸟。
以假如为话题作文9
假如上天给了我这个机会，我一定会好好珍惜！
如我变成了一只小鸟，我会站在树的顶端，眺望这拥有的美好一切；有时我会在家门前的松树上叽叽喳喳地唱个不停，这时，我便是一只百灵鸟。
假如我变成了一只小鸟，我会站在家门前的一棵树上，静静地看着家中那些忙碌的身影：妈妈在做饭，爸爸在看报纸，还有，弟弟在写作业。她们并没有发现我不见了，当然，这只是我的猜测而已啦！看着他们，我心中无比的喜悦。每次，每天，每个月，甚至每年，我都会带来喜讯，这时我便是一只喜鹊。
往事便已是往事，不幸的事又发生在我身上了。当我变成了一只小鸟，我所谓的“家”已经被那些人类破灭了，所以为了不让人类继续伤害我，只好逃离这个“是非之地”。我想，也许我再也见不到我原本的家人了，也许我会将他们忘记，因为人类，所以选择了忘记。
在我离开的一百个星期，你们还会记得在家门前原本一直站在树上的那只小鸟，一直注视着你们的小鸟不见了吗？如果你们还记得，我会为此感到很欣慰，因为你们还是很在乎我的，就算我离开了，你们也会觉得恋恋不舍。就算我不在你们所在的这个地方，但是我还是会在远方为你们起到，一直注视着你们！
千万被告诉被人喔！这是老天与我之间的秘密哦！在此，我以人类的身份向全世界的人类们予以告诫：请保护那些受伤的小动物，不要再对它们作出任何的伤害了！
以假如为话题作文10
每个人都有自己的希望和不同的人生观。当然，我也有我自己的希望，我的希望不是铺张浪费，不要有很大的财富，也不想被所有人羡慕，因为我认为这只会给我带来麻烦，我的愿望其实很简单，成为一只自由飞翔的鸟！
我想成为一个普通的鸟，鸟无忧无虑。为了救治树木，因为树木不能得到蠕虫和疾病，死亡吃掉了，我想帮他们治病，让他们吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧气供人类使用，让人们有一个良好的生活环境。
我要去参观我国的大江大山，美丽的黄山，雄伟的'九寨沟和雄伟的长城。我想把友谊和关怀传递下去，成为友谊的使者！
我想飞到北川，帮助那些失去亲人的人振作起来，不要因为失去亲人而失去信心，我会告诉他们，你只面对生活的一部分，还有很多未来，你不能因为失去亲人而失去自己，应该乐观。只有乐观才能克服困难，迈出人生的第一步，才会有幸福。
我会飞到天上去，看到那些谁在地震中失去了生命。我会告诉他们：你的亲人非常好，不用担心他们。我会给他们一些谈论他们的亲人的经历。我也喜欢去神，问他为什么这么狠心，一下子让很多人失去了生命，那么多的亲人的损失，让这么多的人失去了，你不要让他们安全地，快乐地生活吗？
我也想去更多的地方传达更多的关怀。我希望世界各地的人都能听到快乐的笑声，做一只鸟来传递友谊和爱！
以假如为话题作文11
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到需要我的地方，将我所有的快乐都献给人类。假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进叶圣陶的`[稻草人]中去。去帮助那可怜的年老体弱的老太太，帮助那个喜主人之喜，忧主人之忧的稻草人。帮助她们除掉害虫，帮助她们走出悲痛，走出贫穷，不再过痛苦的生活
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进丹麦作家安徒生的举世之作-[安徒生童话]中去。在大年夜里找到那个卖火柴的小姐姐，帮助可怜的她和支离破碎的家庭，光明和幸福来到她的身边，把小姐姐接到我们学校读书，让她享受和我们普通孩子一样的幸福的生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进五年级的语文教科书中去。去帮助那个命运十分悲惨的孤儿-凡卡，将他带到我们这个温馨的社会大家庭中来，不再挨老板娘的鞭苔和伙计们的欺负，不再挨饿，受冷，有爷爷的疼爱……
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上学。我会向社会上的好心人述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。相信有了''希望工程''的捐助，他们就一定会实现上学校念书的愿望。那个时候，他们背起书包，和同学们结伴开开心心去上学，迎着微风，心里一定会很高兴。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过得安逸，幸福，让他们每天吃好的，穿好的，延年益寿。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会是快乐精灵，只要找到我，你一定会得到幸福，我将成为“和平使者”。
以假如为话题作文12
假如时光可以倒流
八年前，我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了，一晃八年的时间过去了，我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了，我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事，我真的浪费过许多时光。我比较贪玩，有时还会玩过了头。还很粗心大意，失去了太多冤枉分数，还有很多很多……
假如时光可以倒流，我一定会认认真真的读书，与朋友和睦相处，让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语，，要三门功课齐头并肩。在吃饭时，也不会挑食了。
假如时光可以倒流，我一定会听爸爸他*的话，不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我，但他们不理解我。他们只看到了我的表面，一点也不了解我的内心。在他们眼里，只有疯狂的学习才是出路，从不去考虑我的感受。一次，我正在房间里专心致志的写作业，突然，妈妈大声的叫我过去，我以为是妈妈买了好东西，想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说：“你马上就要毕业考试了，多做点题目对你有好处，作文书多看看，多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗，你怎么还买啊，想把我累死啊，真是的。”我气势汹汹的回答。说完，拿着书就回到了房间。事后，我十分的后悔，我不该用那种态度和妈妈说话，妈妈也是为我好，但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。
假如时光可以倒流，我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让
它过得有价值，有意义。
以假如为话题作文13
“啊，都凌晨两点了!
”我顿时惊呼道。天哪，我竟然用了整整五个多小时
终于，我认识到了自己的错误，知道了自己不该迷恋
”我再一次惊呼道。一边忙着做作业，一边又流下了悔恨的泪水，唉，假如时光可以倒流，那该多好呀!
以假如为话题作文14
我想要一扇属于自己的窗。
外面的微微的春风给我送来了这样的灵感。
在家的阳台上，我透过窗户仅仅只能看见一幢幢与我平视的楼房，竟使我的视线变得短暂。
似乎也只有百叶窗最合我的心意。洁白的百叶窗，会使我的心灵变得更加纯净。每当百叶窗合拢时，活泼可爱的太阳被我拒之窗外;当百叶窗张开时，阳光会从缝隙里悄悄地跑进来，那些细细碎碎的日影照进屋里，就如同天上的繁星一般，如此耀眼。
早晨，百叶窗也总会阻止太阳打搅我睡懒觉，直到我醒来为止。我小心翼翼地睁开眼睛，趴到窗台上，来欣赏窗外的另一个世界。也许我低着头时，会看见河岸边的垂柳，她的辫子长到接触到了水面，春风一吹，便会使水面上漾起微波，也许，我会留意到水池里喷泉喷出的水花，一高一低的水影，必定会在我的脑海中浮现出五线谱。
中午，或许刚吃饭午饭的太阳又开始散发热量，只要身在百叶窗后，还是能感到有百叶窗带来的一丝凉意。
傍晚时分，可万万不可开灯，否则会驱赶走傍晚的本来面目。透过缝隙，也许我会看见楼下成片成片的绿荫草地，偶尔会看到少数的五颜六色的花，一定会在我的心里刻下斑斑点点的细碎的印象与回忆;也许，还会有几只叽叽喳喳的小鸟悠闲地略过我的视线，也许，那只有三四只。
假如我也有一扇这样的窗，那有多好呀!有了这样一扇窗，有了这样的一幕，等于有了一份美好的印象。
以假如为话题作文15
每天，我们能够看见明媚的阳光，美丽的花草树木，高远湛蓝的天空。已经得到的总是无足轻重，于是身边的一切仿佛都失去了应有的动人风采，那五彩斑斓的世界似乎都只剩下黑白。
假如失去了为习以为常的光明，一切将会怎样？
我的生活将不再方便，一旦失去视力，我只能像一个可怜的虫子那样，摸索着墙壁缓慢地前进，我无法像以前一样快速地打开水龙头，无法轻松自如地使用筷子。在我面前的不会是鲜明、清晰的图像，只有永远望不到头的黑暗。
我将没有办法进行娱乐，即使我能磕磕碰碰地拿到书，笨拙地打开它，我也不会看到一排排整齐的字符。那些平日里亲密无间的好朋友，会在这时弃我而去。没有了光明，那一本本装帧精美的书籍都成了摆设，嘲笑着我的无能。
我将看不到生活的魅力。早晨叶片上微微颤抖的晶莹露珠，树林那一片片茂密的翠绿，穿过云层的金色的阳光，滋润大地的雨丝，如水般温柔的月光，甚至我最鄙弃的可恶的小虫，都会被单调的黑色代替。
亲人、朋友，平日最亲切熟悉的面孔，生动活泼的表情，都会消失不见。他们说的话，只有与丰富的面部表情、肢体动作搭配，才会那么令人愉快。
我无法再想下去，没有了光明像是失去了半数生命，让人无法忍受。我无法想象海伦·凯勒是如何在黑暗、死寂中生活的，无法想象她如何走出这片阴霾的。
无论如何，我要珍惜已有的光明，重新去审视那些被我遗忘的实物。我要从无休止的忙碌中抽出空闲，享受光明所带来的快乐、幸福。
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