活动策划

活动策划[范例10篇]

活动策划 篇1

　　一、活动背景： 当前，全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题，作为当代大学生，增强节能环保的历史责任感和忧患意识，进一步明确节能环保的必要性和紧迫性，是我们义不容辞的责任。那么就让我们从自己做起，从身边做起，从生活中的点点滴滴做起。希望通过这次活动，增强在校大学生的节能环保意识，并落实到实际行动中去，为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

　　二、活动目的`：通过开展丰富多彩、形式多样的节能环保宣传实践活动，可以使节约光荣、浪费可耻的观念深入人心，树立“节约人人有责，环保从我做起”的良好风范，让我们大学生携手共创美好生活园区！

　　三、活动主题：节能环保、拥抱绿色、幸福你我、欢乐校园。

　　四、活动对象： Cleaner团队

　　五、活动时间：20xx年7月——9月

　　六、活动方式：做关于环境的保护与宣传、主要关于节约用电、节约用水及卫生环境。

　　七、活动流程：

　　前期准备：打印宣传海报及传单、确定各个活动阶段或地点的负责人、 活动阶段：

　　1、团队一组队员在宿舍园区内各主干道拉上关于节能环保的横幅，及分配人员给各楼栋宿舍发放关于“节能减排，环保卫生”的宣传单。

　　2、在各宿舍、饭堂的水龙头、开关、插座处，张贴“爱护公物、节约用电、用水”温馨提示语。

　　3、与学生会联系配合，在每栋宿舍楼值班室门口设立一个宣传栏张贴评比细则，利用评比奖励机制增强大家的节能环保意识，使大家进一步认识到节能环保必须从自身做起。

　　4、由各系宿管部召开舍长会议并组织落实打扫宿舍园区和楼栋卫生，让大家了解到宿舍是我们休息、学习的地方，维持宿舍卫生、整洁是我们的责任与义务。再组织人员进行卫生检查，让环保落到实处。

　　5、最后举行环保的宣讲， 围绕乱扔垃圾，浪费水、电的现象向大家阐述其危害，并现场展示环境污染造成的危害图片影集。并现场组织同学签署“节能环保，从我做起”的环保倡议书。

　　注意事项：1、举行宣讲活动时，务必保证会场的秩序，禁止大声宣传起哄。并注意现场的卫生状况。

　　2、注意活动过程中的队员安排及文明用语。

　　八、活动意义：

　　绿色环保是学生社会实践活动的组成部分。高素质的学生需要认识社会、走向社会，绿色环保教育可以让学生在各种绿色环保活动中，锻炼学生的参与能力，提高学生的认知能力，对于学生综合素质的提高起到了重要作用。通过此次活动唤醒大学生最基本的环保意识，于生活中的小细节提高环保观念，实现“从小事做起，点滴环保，共赢美好校园”。

活动策划 篇2

　　为了更好的传承并光大中华民族优秀文化，陶冶历史情操，感受古代圣贤的家国情怀，更多的了解中华民族的奋斗史，提升历史文化素养，铸就中国梦，我院特举办历史文化学院首届史无前“历”——“历史文化节”，现将有关活动内容通知如下：

　　一、活动背景：

　　历史是一份厚重的承载，每个人都应该去感受那份历史的厚重。在这个有些浮躁的大学生活里，我们更希望大家去读些历史，沉下心来去思考一些事情。也许大家就会发现这个世界除了忙忙碌碌的利欲追逐，还有那些个别独特的思想，值得我们感怀。所以愿大家在这个金秋的十月和我们一起走进历史、品味生活。

　　二、活动目的：

　　1.希望通过这个活动，让更多的同学能够更多的了解历史、体会历史。在历史的阅读中能获得更多的人生感悟，从而丰富我们的大学生活。大学是一片自由开放的天地，在这里我们希望每个人都可以张扬自己的思想、开阔视野。我们更希望通过我们组织的各项有趣的活动，让大家可以在活泼有趣的氛围中真正的走近历史，并且逐渐的喜欢上历史，在历史的宝库中收获属于自己的精神感悟和生活快乐，从而让我们的大学生活更加绚丽多彩。

　　2.为了以史为鉴、勿忘国耻、奋发图强；为了丰富同学们的课余生活，加强爱国主义教育；也为了更合理的构造历史文化学院的学术模式，强势打造具有学院特色的.人文品牌。通过举办这次活动，达到互相学习交流的目的，努力使大家能够有所收获。

　　3.希望各位同学充分认识和利用历史文化节来提高自身综合素质以及建设良好学风。

　　三、活动主题

　　“寻找历史的美”

　　四、活动时间

　　XX年10月22日——25日

　　五、活动形式

　　此次活动将由系列讲座与主题活动两部分组成。讲座部分共分 专业讲座与大众讲座，注重专业性与通俗性的结合；主题活动将由九大活动组成，注重历史的大众化演义，注重趣味性与普及性的结合。

　　注：讲座部分将于活动前另行通知。

　　六、活动对象 ：南阳师范学院全体学生

　　七、活动组委会：

　　组委会：李晓宏 郑先兴 宋光伟

　　办公室主任：闫涛

　　成 员：李 鹏 刘君君 刘耿金 刘子坤 杨 甜

　　高春玲 杨金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圆

　　晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 娄双双

　　吴娜娜 张 爽 李文燕 伊特歌乐 皇甫高举

　　八、活动流程表：

　　活动具体方案附后

　　活 动

　　序 号

　　活动项目

　　时 间

　　地 点

　　学生会

　　负责部门

　　1

　　“以史为鉴”

　　科普宣传日

　　10月19日——10月22日

　　校园内各主要干道

　　宣传部

　　2

　　“寻找历史的美”

　　开幕式

　　10月22日

　　9：30

　　年 级

　　专 业

　　联系方式

　　队员姓名

　　参赛口号

　　所在院（系）意见

　　（盖章）

　　年 月 日

　　注：1.若是个人参赛，队长姓名填本人，队员姓名一栏不填。

　　2.本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载，并与XX年10月21日18：00前交至南阳师范学院历史文化学院办公室逸夫楼N414。

　　附件二:

　　XX年历史文化学院第一届历史文化节

　　“PPT大赛”报名表

　　姓 名

　　性 别

　　照

　　片

　　民 族

　　出生年月

　　学 历

　　联系电话

　　所在学院

　　专业年级

　　家庭住址

　　省 市（地区）

　　作品名称

　　作品讲解

　　作者简介

　　本人签字

　　本人签名： 年 月 日

　　注意事项：

　　2、本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载

　　附件三

　　历史小小说征集大赛报名表

　　1、此报名表请于XX年10月21日18:00前交到逸夫楼历史文化学院414办公室

　　姓名：____________ 年龄：____________

　　性别 ：___________ 爱好：——————

　　籍贯 ：____________

　　所在院系：_______________________

　　所在公寓：___________________

　　联系方式：_______________________________

　　作品名称:

　　作者简介:

　　注意事项：

　　1、此报名表请于XX年10月21日18:00前交到逸夫楼历史文化学院414办公室

　　2、本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载。

活动策划 篇3

　　一 活动名称：

　　某某班“趣味知识竞答”活动

　　二 活动背景:

　　单调的学习生活让我们感觉乏味无趣，甚至厌倦。相反,如果用一些有趣的的小常识来激发大家的渴望，一定会出现很好的改观，希望会得到事半功倍的效果。

　　三 活动目的：

　　给枯燥的生活增添一份乐趣，给单调的学习增添一份色彩，希望通过这次活动提高大家，习的积极性，激发他们的求知欲。且不局限于学习仅书本上的知识，希望能够让他们多了解一些有关生活方面的小常识，成为专才的同时，也尽量培养自己成为全才。

　　四 活动过程：

　　1、宣传委员做好本次活动的宣传工作。

　　2、由学习委员和生活委员找相关的考题。

　　3、定下活动时间。

　　4、将全班同学分成三组，每组十人，其余三人，二人为主持人，一人为裁判。

　　5、采用竞答的形式，最后的获胜方将会得到相应的奖品。

　　五 活动时间：

　　10月21日

　　六 活动中应注意的问题：

　　1、友谊第一、比赛第二。

　　2、竞答时必须遵守比赛规则。

　　3、所选取的考题要尽量涉及各方面的知识。

　　七 活动预算：

　　洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33个（16.5元）、打印考题（1元）、笔记本一个(10元)。共计：32.5元。

　　八 活动第一组织者及主要组织者：

　　第一组织者：xx

　　主要组织者：xx

　　某某班“趣味知识竞答”活动总结

　　此次比赛的题目涉及内容广泛，把生活中容易被忽视的细节问题提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了在同学们的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为同学们日后的'生活奠定了良好的基础。活动结束了，同学们都依依不舍的离开了场地并且留下了他们宝贵的意见：活动中应插入一些小插曲，以提高气氛；希望更多的同学参与到比赛中；应再多几轮比赛--------我们会根据他们的意见不断完善我们的活动，取其精华，积累经验，为下次活动奠定坚实的基础。

　　此次活动的成功举办感谢同学们的积极参与和配合，同时也感谢各位班委的协助。活动虽是举行较为成功但也存在一些小问题，比赛期间统计分数间隙时间没有什么节目，针对此次活动中所暴露出的问题，我们一定尽心总结、改正；力争使以后活动顺利开展，更加完满。

活动策划 篇4

　　一、活动缘起

　　快到期末了，寒假生活的安排却成了孩子的问题、家长的难题、老师的考题。因为寒假正值春节，孩子沉浸在吃喝玩乐中，不愿做作业;家长忙着走亲访友、接待客人，没空管孩子做作业;开学收作业，看着孩子潦草、马虎的应付，老师只能大呼“难哉！”

　　怎样才能让孩子们过一个有意义的寒假生活呢？孩子们到底喜欢什么样的寒假作业？家长们愿意与孩子一起合作完成寒假作业吗？看到李家成教授带领的团队的“你好，寒假”活动的精彩分享，我决定让我的学生们也参加“你好，寒假”的活动，体验不一样的寒假生活。

　　二、活动时间

　　2月8日——28日

　　三、活动目的

　　1、充分利用乡土资源，让孩子的寒假生活自由化、个性化，在活动中让孩子获得全方位发展。

　　2、丰富乡村初中学生的寒假生活，让孩子们过一个有意义的寒假生活。

　　3、通过“你好，寒假”项目的系列活动的开展，培养学生的财经素养、自我领导力、亲社会行为、沟通能力、组织能力、自制力等。

　　4、通过亲子阅读活动、亲子合作等共同完成寒假作业，增进亲子之间的情感交流。

　　四、活动设想

　　通过学生的个人自主活动、小组活动和亲子合作，开展系列“你好，寒假”活动。

　　五、活动准备

　　1、设计问卷调查，分别搜集家长、学生对寒假的看法，充分了解学生的寒假安排(附问卷调查表)。

　　寒假生活调查问卷(学生篇)

　　亲爱的同学们：

　　一年一度的寒假即将来临，为了解同学们往年的寒假生活以及心里最想怎样过寒假生活，特意设计这份寒假生活调查问卷。以不记名的方式填写，请同学们写出内心真实的想法。感谢同学们的积极参与！

　　一、往年的寒假你是怎样度过的？

　　二、你喜欢往年的.寒假生活吗？为什么？

　　三、你想体验不一样的寒假生活吗？为什么？

　　四、你心目中的寒假生活应该是怎样的？

　　五、列出你最想在寒假做的几件事（至少五件）

　　寒假生活调查问卷(家长篇)

　　亲爱的家长朋友们：

　　一年一度的寒假即将来临，为了解家长们希望孩子们怎样过寒假生活以及心里最想怎样陪伴孩子一起过寒假生活，特意设计这份寒假生活调查问卷。以不记名的方式填写，请家长们写出内心真实的想法。感谢家长们的积极参与！

　　一、往年的寒假，孩子是怎样度过的？

　　二、您喜欢孩子这样过寒假生活吗？为什么？

　　三、您想让孩子体验不一样的寒假生活吗？为什么？

　　四、您希望怎样陪伴孩子过寒假生活？

　　五、列出您最想陪孩子在寒假做的几件事（至少五件

　　2、开展“我的寒假我做主”的主题班会，分析问卷，共同设计“你好，寒假”系列活动。

　　在班级开展“我的寒假我做主”的主题班会，分析问卷，由孩子们自己决定怎样过寒假生活，做什么样的寒假作业。

　　3、召开“你好，寒假”学生、家长动员会。

　　4、印制“你好，寒假”活动单。

　　六、活动内容

　　经过主题班会的讨论，被孩子们一致通过的寒假活动是:

　　1、我陪家长办年货(培养孩子生活能力);

　　2、尝尝我的拿手菜(跟父母学做一道菜，体会家长的不易);

　　3、今天我是小主人(培养社交礼仪，接待家中访客);

　　4、敬老院里献温暖(培养亲社会行为);

　　5、亲子共读一小时(培养阅读习惯);

　　6、每天主动作业两小时(培养自己领导力与执行力);

　　7、家务事情我分担(体贴父母献温馨);

　　8、我给父母洗洗脚(孝亲敬长我知道);

　　9、小小老师我来当(组织本村庄小同学开展阅读实践或辅导弟弟妹妹学习);

　　10、我是小小摄影师(为家庭留住每一个温暖的瞬间);

　　11、我是小小银行家(合理规划压岁钱，培养孩子财经素养);

　　12、个人创意寒假生活秀(体现个性化)

　　13、精彩我分享(假期中利用网络随时分享在班群中，下学期初汇总分享自己精彩的寒假生活)(必选)。

　　在以上作业中任选八项或全选完成，可以自己独立完成，也可小组合作完成，还可与家长合作完成。

　　七、活动评价

　　1、寒假期间借助网络，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家长合作，做好文字记录。

　　2、开学初举行寒假生活汇报会，图文并茂地展示自己的寒假生活。

　　3、评选出“我是寒假星”寒假活动最佳完成者若干，“最佳亲子搭档奖”若干，“最佳创意奖”若干，“最佳组织奖”若干。

　　八、资料的收集、整理

　　收集、整理活动资料，反思、重建不足之处，进一步完善活动方案，为“你好，暑假！”活动积累丰富的经验与资源！

活动策划 篇5

　　活动背景

　　据统计，全世界共有20xx多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的.心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。

　　活动目的

　　1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；

　　2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；

　　3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

　　活动时间

　　在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。

　　活动地点

　　大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅

　　活动宣传

　　1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；

　　2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。

　　3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。

　　活动流程

　　一、活动之前的准备工作

　　1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。

　　2、申请场地。

　　3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。

　　二、活动开场阶段

　　1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；

　　2、手语表演小虎队的《爱》；

　　3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；

　　4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。

　　三、学习及游戏互动阶段

　　1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；

　　2、老师教授之中穿插小游戏；

　　游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。

　　游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；

　　优胜者获得奖品。

　　3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

　　活动经费

　　1、矿泉水 2、横幅 3、宣传海报 4、鲜花 5、奖品 6、其它费用

　　预计总经费：150元左右

　　活动总结

　　对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。

　　策划单位：手语协会网络部

　　策划时间：20xx年10月6日

活动策划 篇6

　　主题：过传统节，共中国情

　　1、准备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　2、端午节知识竞赛：

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

　　3、端午节问卷调查：

　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆（录像也可）。

　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞

　　渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的.材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

　　如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。

　　在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中四川籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对四川人民的信心。

　　在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

活动策划 篇7

　　活动前言

　　你们相信命运吗？

　　一场痛苦而纠结的高考，一张决定命运的志愿表，机缘巧合的成就我们美丽的邂逅。南国的沃土，魅惑的星城，美丽的湖南农大，我们光荣的成为一名食科学子，开始漫漫求学的旅程。只是因为同一个梦想，同一种追求，我们张扬活力，释放激情，在生活的'逆流里fighting，但愿笑傲生活的战场。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 紧凑的大学生活，丰富的社团活动，形形色色的同学，我们以一个大学生的身份，开始这全新的旅程，在这南国的冬日里体味与故乡的迥然不同。

　　我们离开温暖的家、熟悉的伙伴，已近乎半年，你是否依旧在怀念、依旧沉醉于往日的温馨。如果这样，那么，就让我们暂时淡忘过往，在这群新伙伴里构筑新温暖。这个冬天，注定有些与众不同，因为我们即将共同构筑这生命里的又一次感动。

　　又是一个平安之夜，又是一个圣诞狂欢。

　　让我们携手共进，一路相伴，在这美妙的日子里，共度这温馨的12个小时。祈祷平安，祝福他人，为我们的生活更增一种缤纷的色彩，也为这寒冬更添一份暖意。

　　平安之夜，我们在这里与你有约。

　　一、活动名称：

　　平安夜之约

　　二、活动主题：

　　快乐生活，传递温暖；

　　祈祷平安，祝福他人。

　　三、 活动目的：

　　1. 冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

　　2. 丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

　　3. 增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

　　四、活动时间：xx年12月24日19：00时

　　五、活动地点：新润金钻ktv豪华大包厢

　　六、活动人员

　　活动策划书：10级食质二班班委

　　活动的参与者：周辉老师、王亚芬学姐、陈运儒学长

　　10级食质二班

　　七、活动流程：

　　1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【a1-a17、b1-b16】

　　2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

　　3. 活动一：海盗船长，粉红娘娘

　　分组：游戏分为两组，号码牌为a的一组，号码牌为b的一组，大小王可以自由选组，参与游戏。

　　规则；首先每组的同学面对沙发围成一个“u”型，由主持人指派一个人为船长或者为娘娘，此时被指定为船长或者娘娘的同学，下口令喊道“海盗船长”或者“粉红娘娘”，然后该指定同学左右两边各一个同学接道“嘿咻，嘿咻。”同时做小跑步姿势的挥臂。或者“哎哟，哎哟，”同时扭动屁股。然后由船长（娘娘）指定下一个船长（娘娘），口令为“你是船长”(你是娘娘)，新船长发布口令，左右两边同学做相应动作。之后重复上述步骤，直到有人做错动作出局，算为第一轮。从第二轮开始，船长（娘娘）左右两边两名同学做相应动作，有人做错出局为止。第三轮，船长（娘娘）左右两边各三人配合相应动作。

　　a和b组所有淘汰者进行终极pk，最后的淘汰者接受惩罚。

　　4.活动二 鸭子游泳

　　分组：全班分成两组

　　a1b1、a3b3、a5b5……a15b15、大王为一组；

　　a2b2、a4b4、a6b6……a16b16、小王为一组。

　　规则：主持人报一个数（x），数口令“x只鸭子下河游泳嘎嘎…

　　第一个喊：x

活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　以开展“学生基础文明建设月”活动为中心，增系学风；彰显我系风貌，增强自我技能，展现自我风采。

　　二、活动目的：

　　为了积极贯彻学校下发有关文件精神，加强我系学生对学风建设的认识，紧紧围绕学校学风建设工作，配合我系教学的开展，进一步提升我系师范生专业技能，促进师范生专业发展，为我系学生营造良好的学习氛围，提升我系整体学风，特策划举办生命科学与工程系第二届“三笔字”大赛。

　　三、主办单位：生命科学与工程系团总支、学生会

　　承办单位：学习部 宣传部 工程09 1班

　　四、活动时间：20xx年3月28日——4月 11日

　　1、3月28日——4月6日 选手准备初选作品。

　　2、4月7日——4月9日 开展“三笔字大赛”初赛，参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参赛选手名单（以班级为单位统一上交至系学生会办公室）

　　3、4月10日 公布决赛选手名单。

　　4、4月11日 进行决赛。

　　五．大赛进程：

　　比赛分为两个阶段：初赛和决赛。

　　1．初赛流程：

　　（1）钢笔和毛笔字的参赛选手上交初赛作品，粉笔字初赛采取现场评分的'方式；

　　（2）宣传部对上交作品进行初选，并进行粉笔字的初赛；

　　（3）初赛筛选出前八名进入决赛，并予以公示。

　　2．决赛流程：

　　（1）现场观众出题（包括；诗词，对联，歇后语等）；

　　（2）选手在限定时间内，完成比赛内容，粉笔字及进入决赛的钢笔字、毛笔字选手进行现场展示。

　　（3）由评委评定成绩，决出前三名。

　　（4）展示成绩优秀者作品。

　　六、参赛要求：

　　1.师范类每班限报3～5人，非师范类每班限报1～3人，每人所报项目不限；

　　2.比赛需要本人真实作品，不得弄虚作假；

　　3.初赛的作品内容、大小不限，纸张规格是A4；

　　4.决赛的选手自备笔，墨、纸张与作品内容由主办方提供，要求选手在限定

　　时间内完成比赛规定内容。未按时出席比赛的选手视为自动弃权。

　　七、奖励办法：

　　三笔字分别评定一、二、三等奖各1名，9名，最具魅力奖2名，共设14个奖项。

　　八、经费预算：

　　纸张：15元，墨汁：35元，奖品：80元，绳子：30元，钉子：15元，

　　胶带：5元，笔（评委及记分员）：12元

　　共计：192.0元。

　　九、工作分配：

　　1.活动过程中需要制作的宣传海报、条幅，比赛纸张以及作品初选工作由宣传部负责；

　　2.07.2班负责会场布置、维持决赛现场秩序，并负责现场礼仪和赛场卫生；

　　3.学习部负责评委老师的邀请及记分工作；

　　4 .宣传部准备现场展示内容，内容以健康积极向上的古诗词为主。

　　备注：比赛评分细则见《三笔字评分标准》。

　　生命科学与工程系团总支、学生会

　　20xx年3月23日

　　三笔字评分标准

　　一、钢笔字（10分钟，10分）

　　1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。（5分）

　　2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。 （2分）

　　3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。 （2分）

　　4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。（1分）

　　二、粉笔字（5分钟，10分）

　　1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。 （5分）

　　2.字迹工整，整洁。 （3分）

　　3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。（2分）

　　4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

　　三、毛笔字（10分钟，10分）

　　1．运笔正确，起笔行笔收笔清楚。点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。(3分)

　　2．字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。(3分)

　　3．卷面整洁井然有序。速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。在规定时间内完成指定内容的书写。(4分)

活动策划 篇9

　　一、活动主题：

　　展生化特色文化，促和谐交流-“魅力校园，生化风采”生物标本展。

　　二、活动目的：

　　为展现我院的生物科技作品，弘扬我系的专业特色文化，体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化，了解我系专业特色，交流实习经验，探索研究成果，互帮互助，共同进步的平台，我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

　　三、活动宗旨：

　　本次活动以“展生化系特色文化，促和谐交流”为主题，旨在展现我系学生实习成果，同时提高同学们的综合素质，以促进学生的全面发展。

　　四、活动特色：

　　本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作，包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本，以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张，各类标本上百件。展览内容丰富，展品多样，形式新颖。能充分体现我系的专业特色，并且能展现我系响应“注重实践，善于动手”的`教学思路。极具科技文化价值，富含浓厚的教育意义。

　　五、活动安排：

　　活动时间：11月

　　活动地点：综合楼前

　　六、活动内容及流程

　　1、前言（展板）

　　有关本次展览主题及意义；关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍；关于本次展览内容的基本介绍。

　　2、展板——图片一（20张）

　　历届实习中领导检查实习的照片；教师指导学生做标本的照片；学生野外采集制作标本的照片。

　　3、展板——图片二（60张）

　　梵净山珍稀动植物图片，有关梵净山生态图片。

　　4、动物标本

　　1）浸制标本（20份）

　　2）兽类标本（5份）

　　3）蝴蝶标本（14大盒）

　　5、植物标本（40份）

　　七、活动所需物品统计

　　展板：3张

　　桌子：20张

　　斜面桌子：7张

　　相关音响设备

　　展览条幅

　　八、活动注意事项

　　1、 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置，展览于当日下午5点正式结束。

　　2、活动期间派专人维持秩序，保护好标本。

　　3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

　　4、活动结束后，整理好活动物品，并做好现场的卫生清扫，做好活动相关总结。

活动策划 篇10

　　一、活动背景：

　　文化美是我院精神文明建设的重要窗口，为了培养学生团结力、凝聚力和创造力，增进同学之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现心中渴望的个性；同时丰富大学生文化生活，提升文化品味，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化校园气氛，我系将举行“最美经贸”系列展示评比活动。

　　二、活动主题：

　　“最美经贸”——你是人间的四月天

　　三、活动对象：

　　长江大学文理学院西校区全体学生

　　四、活动时间：

　　20xx年4月6日—20xx年4月25日

　　五、活动构成：

　　1、“最美寝室”文化评比展示大赛

　　2、“最美的TA”摄影展示大赛

　　3、“最美学霸”评选大赛

　　4、“最美三行情书”征集大赛

　　六、活动流程：

　　20xx年4月6日—20xx年4月25日期间，各活动依照预定安排时间线上、线下依序进行，具体特殊情况另行决定活动进行时间。

　　七、活动内容：

　　（1）“最美寝室”文化评比展示大赛

　　报名后将寝室照片按指定格式发给工作人员并由工作人员统一洗印。并附着室名，寝室号，寝室长及联系方式。

　　评比当天在十二舍楼下操场搭帐篷，选手可拉人投票，时间为一天。

　　入围决赛的寝室成员们通过竞赛的方式评比出最终结果。

　　首轮寝室照片评比内容

　　a.装饰要求：

　　1、室名：各参赛寝室都必须根据本寝室特点取一个寝室名。

　　2、寝室风格：各参赛寝室必须明确自己寝室的风格。具体形式不设定，要求有突出特点。

　　3、设计要求：寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员共同理想和追求。不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，要讲究整体形象统一。

　　b.评分明细：

　　寝室照片投票数占总分60%

　　评审团评分占总分40%

　　决赛评比内容（宿舍默契大考验）

　　你最独特：由主持人提问，全寝室同学同时写下答案，所有人答案相同则积一分。

　　你画我猜：每个寝室派两名同学，一个画一个猜。在规定时间内答对一题积一分。

　　传声筒。

　　（2）“最美的.TA”摄影展示大赛

　　活动前期宣传：

　　媒体宣传：长江大学文理学院经贸系学生会官方微信及各系QQ群微信群朋友圈与论坛上宣传

　　班内宣传:学生会各干事在班群内发布摄影展宣传通知

　　板报宣传

　　邀请评委：评委由老师，学生会成员，相关摄影爱好者组成。

　　注：评选时评委不得获知作品作者，原则上评委不得参加此次摄影展评选，评委至少由5名组成。

　　作品征集，整理：相关负责人负责记录参赛者的作品及个人信息，并整理成一个文件夹存放在电脑，有意向参加摄影展的同学在4月12日到16日将参赛作品打包并发送至QQ邮箱（1120875326@qq.com）

　　注：请在邮件中注明参加长江大学文理学院印象天地摄影比赛字样，及本人姓名、联系电话、班级、个人邮箱、拍摄时间照片描述等信息。

　　作品评选：评委团在4月21日至23日将全部作品进行评选，分别选出摄影展的一 二 三 等奖。

　　作品展览：相关负责人将获奖作品打印，张贴到宣传板，并将宣传板放置在长江大学文理学院篮球场处，同时在旁边注明所获奖项。同时还将在官微，朋友圈等论坛公布获奖情况。

　　活动记录和总结：新闻部撰写新闻稿，整理照片。

　　其他说明：

　　每位参赛者最多可提交3幅参赛作品，同一参赛者不能同时兼得奖项。

　　参赛作品不得装裱、护贝、连作、格放、加色、翻拍，不得使用Photoshop等影像软件做任何影像合成、拍摄参数修改，不得作任何形式电子签名、水印等，否则按无效参赛作品处理。

　　作品须为高精度原始数据文件，如胶片拍摄则提供电分或专业扫描（30MB/张）的电子文件，本次比赛恕不接受幻灯片参赛。

　　活动推进表

　　活动进程

　　时间

　　邀请评委

　　4月15日前

　　作品收集

　　4月10日至16日

　　作品展览

　　4月16日到4月18日

　　作品评选

　　4月21日到24日

　　公布结果

　　4月24日后

　　活动记录总结

　　活动结束后三个工作日内

　　（3）“最美学霸”评选大赛

　　1、前期：确定候选人，对较为优秀的学生做一个调查，了解一下情况。（3月24日至3月30日）

　　2、中期：评选，根据按照评选标准进行评选（暂定为4月10日至4月15日）

　　3、后期：宣传报道（4月20日左右）

　　（4）“最美三行情书”征集大赛

　　1、活动前期准备

　　做好策划工作，写好策划书（4月10日）

　　进班宣传、现场报名登记（4月12日晚自习）

　　做宣传板（4月13日—4月15日）

　　2、活动内容

　　参赛者将自己所写的三行情书（不超过25字，不准抄袭）发到朋友圈集满50个赞或者转发10条，并截图发送到邮箱1604041929@qq.com 审核通过后即可获得参赛资格（4月21日—4月24日）

　　参赛者在比赛现场签到领取明信片，写上自己的三行情书，工作人员对其作品进行展览，由同学老师进行投票（时间待定）

　　选出票数最多的前10份作品，根据票数及作品新颖度由专业老师确定获奖等级。

　　对获奖同学颁发证书及奖品，并将所有作品返还给各个参赛者作为纪念。

　　八、活动联系方式：

　　1、“最美寝室”文化评比展示大赛：

　　活动群号：174941866 联系人：贾甄甄 13997558305

　　2、“最美的TA”摄影展示大赛

　　李敏敏QQ 1120875326 手机：13545826113

　　3、“最美学霸”评选大赛

　　胡静玲QQ 2627642353 手机：15927915575

　　4、“最美三行情书”征集大赛

　　杨淇QQ 1604041929 手机：13647254452

　　5、其他统筹负责人：高适18186562340

　　陈佳乐17671756656

　　九、特殊说明：

　　感谢各位同学对本次活动的大力支持，如有疑问请联系各自负责人（联系方式参见上文）。同时，经贸系团总支对此次活动持有最终解释权。

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