【通用】活动策划4篇
活动策划 篇1
一、活动宗旨。
为了增强青少年网络文明意识,营造有利于青少年健康成长的`网络环境,深入推进网络文明建设,弘扬网络文明,引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的号召,我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。
二、活动对象。
机械工程系xx级、xx级、xx级全体同学。
三、活动时间。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、活动安排。
1、前期宣传。
向各班级发放《网络文明》相关通知,开班长团支书会议进行动员;
2、活动要求。
(1)各班开展的活动必须紧扣“网络文明”主题,活动形式自定。
(2)各班在xx月xx前上交“网络文明”主题班会优秀成果1份至学生工作办公室陈老师处。
(3)每份上交成果包括:1篇活动总结,1篇报道,10张照片。
(4)上交成果团总支将在审核之后对优秀成果予以展出。
机械工程系团总支
活动策划 篇2
一、报名方式:
1、自主报名:在教学区内设定部分报名点,由团委·学生会安排专人负责。
2、各个系推荐:
分发报名表,各个系根据实际情况上报合理的推荐人数,具体由各个系的分团委书记负责上报合理的人数,最后向各个系的主任回报。
二、报名时间:
**年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);
三、初赛事宜:
时间:**年12月09日(周二);
地点:209侯场区 团委办公室评选区;
其他:初赛结束后,取比分靠前的15名选手进入决赛;
四、决赛事宜:
时间:**年12月11日(周四);
地点:407教室;
其他:决赛结束之后,取比分靠前的8名选手作为我们学院20xx年元旦晚会的礼仪组成员;
五、比赛内容:(每位选手参赛的总体时间5~10分钟)
1、自我介绍(1~2分钟);
2、站姿、走姿以及微笑等动作的展示(1~2分钟);
3、个人才艺展示(与做礼仪有关的才艺展示,2~3分钟);
4、谈谈对元旦晚会礼仪的'认识(2~3分钟);
5、采取模拟正式元旦晚会的形式服务领导老师,包括:引领领导入席,为领导倒水,颁奖的模拟等,2~3分钟(决赛内容);
六、具体工作人员安排
组织部:选手的登记和检录;
宣传部:报名点的海报制作(包括活动场地的布置设计方案,人员包括通讯组); 秘书处:选手分数的统计和计算;
学习部:必要的报道配合宣传部;
体育部:活动场地的秩序维持;
综合部:后勤保障(工作人员用水,领导评委的用水,场地的布置);
文艺部:活动场地的音乐得准备(主要指决赛);
女生部:整体活动的负责;
七、前期的准备工作:
1、报名表的设计制作:秘书处;
2、报名地点的工作人员的安排:女生部;
3、通知下发到各个系:女生部和组织部;
4、截止之后的人员的名单的整理:秘书处;
5、宣传海报的制作:宣传部和学习部;
6、决赛阶段的领导和评委的邀请:女生部和组织部;
7、活动用品的购买:综合部;
八、后期的总结工作:
1、活动的总结报告:女生部部长;
2、结果的公布:宣传部和学习部;
九、要求:
以上工作人员的安排要做到工作任务责任到人,各个部门负责人将安排的工作人员的名单上交到组织部,由组织部督察工作执行的情况,并且上报。
活动策划 篇3
目的:
1. 运用实物、图片进行操作、比较,发现它们的排列规律并进行排序。
2.培养观察、比较能力和初步判断推理能力。
准备:
1. 教具:①挂在活动室内、能表示排序规律的彩条若干;②铃鼓一面;③圆形、正方形图形片和花生、豆子图形片若干;④按规律填图的作业纸若干。
2.学具(人手一份):花生、豆子实物若干;圆形、正方形图形片若干;按规律填图的作业纸若干。
3.活动区材料:①自然角内放置树叶、花生、豆子;②美术角内准备印画用的泡沫印章、颜料和白纸;③音乐角里准备三角铁、响筒、铃鼓等打击乐器。
过程:
一、 引导幼儿按物体的特定规律排序
1. 请一名幼儿在贴绒板上按教师口述的顺序(一颗豆子,一颗花生)给豆子、花生排队,其余幼儿在座位上同步操作。师生共同检查操作结果是否正确。
2.请幼儿在座位上按教师口述的顺序(两颗豆子、两颗花生)给豆子、花生排队,请一名幼儿在贴绒板上同步操作。师生共同检查操作结果是否正确。
二、 引导幼儿发现物体的排列规律并排序
1. 按“正方形的数量不变,圆形数量递增”的规律排序。
① 教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排序顺序,如图一。
② 让幼儿按贴绒板所示的顺序,在桌上摆放正方形和圆形。
③ 引导幼儿发现规律:正方形的数量不变,圆形的数量一次比一次多一个。
2.按“正方形的数量递减,圆形的数量不变”的规律排序。
① 教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排列顺序,如图二。
② 让幼儿按贴绒板所示的顺序,在桌上摆放图形娃娃,并就这上次排序与上一次排序的不同之处展开讨论。
③ 引导幼儿总结这次排序的规律:正方形的数量一次比一次少一个,圆形的数量不变。
3.引导幼儿进一步体会“排序方向”的重要性。
教师引导幼儿观察活动室中的彩条,寻找彩条的排序规律,如从左向右看。彩条是按“红、黄、蓝、红、黄、蓝”交替重复的规律排序的,从右向左看,彩条是按“蓝、黄、红、蓝、黄、红”交替重复的规律排序的。
4.游戏
让幼儿闭上眼睛,仔细倾听铃鼓声和拍手声,引导幼儿发现“铃鼓声的数量不变,拍手声的'数量逐次递增”的规律,并在座位上按这一规律做模仿动作。
5.智力竞赛
① 将幼儿分成三组,教师出示智力题(如图三),每组做一题,并推荐一名幼儿代表本组到贴绒板上操作。
② 让幼儿讲述排序的规律,奖给做得又对又快且讲述清楚的小组一面小红旗。
三、 引导幼儿自己设计物体的排列规律并排序
引导幼儿根据活动区提供的材料,自由设计物体的排列规律并排序。
活动延伸:
1. 在户外锻炼时,让幼儿按一定的身体动作规律进行运动,如按“跨步次数不变,跳步次数递增”的规律运动等。
2.观察家里、大自然中具有规律的排序现象,让幼儿互相交流。
活动策划 篇4
一、方案背景:
做促销无非就是几种形式:买就送、赠品、大折、特价销售等等。但是也就这几样,对于促销来说就足够了。有时候我们在做促销的时候为什么效果不是很好?其实原因很简单——我们没有给予顾客更高的心理满足,我们没有把顾客的心吸引来。
二、总体思路:
三大促销活动联合推出,可使每种活动的优势互补,力度更大,效果更好。
满就送:主要可让“满就送”的优势继续发挥,使已购物的顾客发生重复购买行为,但要减小赠送幅度。
现场抓金:购商品的顾客,刺激其购买欲望。返还现金,顾客看得见,但每次掏金金额必须控制在20元以内。
价格由您自己定:购商品的顾客,在付款时进行摸价格折率游戏。
三、活动时间:
20xx年9月25日——20xx年10月15日
四、活动实施细则
(一)欢乐庆典,来买就送超值团购价服务送到家
1、满300送50(20礼券+30代金券)
2、满600送100(40礼券+60代金券)
注:1、限送200凭购物小票领礼券2、对于团购给予超值价格免费送货上门
(二)“闪电”店庆价激情店庆价缤纷共享
1、“闪电”店庆价商品,完全体现超低的感觉。注:这类商品除供应商让部分的毛利外,门店将做出亏损的举动。为能达到一定的低价效果,又能保证亏损的.额度小,建议选择该类商品时,从低单价、超实用的特点出发选择,并限时限数。
(三)抢做幸运星价格自己定
1、凭购物小票在收款处摸“折率球”。
2、9折15个球、8折3个球、7折2个球。
3、球上是几,就是价格的折率。
4、顾客得到折率后,在购物凭证上盖上“折率”。
五、广告费用预算:
1、演出费用:****元(1500元)
2、《网桥商讯》封面:4000元
3、POP及展板:100元
4、横幅:100元
5、30000DM宣传单印刷费用:5500元
6、宣传单投递费:1200元
合计:10900元。(11400元)
六、活动评估
(一)成功点
1、活动直接促进销售。
2、现场气氛十分活跃,有较强新颖性和趣味性,能调动顾客的参与热情。
七、其他活动:
1、持本刊前来消费的顾客享受95折。
2、持本刊广告来消费满500元有礼品赠送。
3、对新人来采购大宗结婚物品,赠送一纪念品。
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