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活动策划

时间:2024-11-14 10:04:25 活动策划 我要投稿

活动策划3篇(精选)

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划3篇(精选)

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20X年3月11日——3月18日

  四、活动内容:

  1、活动宣传:

  学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛。

  第一块:

  “中队环保小卫士”评比。

  班级评选方式:

  各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:

  3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学习用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  第二块:

  校级“环保小卫士”评选。

  选拔方式:

  各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。

  评选时间:

  3月16日(周三之前)。

  评选的要求:

  每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

  3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的'手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4、各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  五、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

活动策划 篇2

  电子科技大学软件专修学院团委学生会

  活动名称(华文中宋、二号、加粗)

  主办: 承办: (时间) 二〇XX年X月X日

  电子科技大学软件专修学院团委学生会

  目 录(华文中宋、小二、加粗,居中)

  一、活动背景(仿宋GB_2312、四号、加粗)…… …………………………(相应页数)

  二、活动目的与宗旨 ……………………………………………………… (相应页数)

  三、可行性分析……………………………………………………………… (相应页数)

  四、活动介绍 …………………………………………………………………(相应页数)

  五、活动安排 ………………………………………………………………(相应页数)

  六、问题预见及相应措施 ………………………………………………… (相应页数)

  七、经费预算 ……………………………………………………………… (相应页数)

  八、相关附件……………………………………………………………… (相应页数)

  电子科技大学软件专修学院团委学生会

  一、活动背景(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (基本情况简介、活动开展原因、涉及的范围、产生的影响、主要执行对象、近期情况、组织部门以及相关的目的、动机)

  二、活动目的与宗旨(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (举办活动是为了达到怎样的目的、效果)

  三、可行性分析(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (包括活动主题确定,活动的可参与性方面、实际可操作性,资源利用及活动影响等方面的分析以及该活动能为学校、社团、会员、学生等带来什么样的好处、效益等)

  四、活动介绍(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (一)活动名称:(具体名称)

  1. 活动时间:(具体时间)二〇XX年X月X日XX:XX(24小时制) 2. 活动地点:(具体地点) 3. 活动形式: 4. 活动口号:

  5. 活动对象:(可包括参赛人员、参赛作品要求等) 6. 奖项设置:(具体奖项设置)

  五、活动安排(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (包括工作计划、流程(主要用于内部工作需要,应尽可能详细)、 各工作类组,人手分配,每日工作安排,注意事项等)

  (一)活动前期准备:(仿宋GB_2312、小四、)

  (活动的前期宣传工作、报名工作、物资准备、具体人手安排等) (参考表格)

  (备注:表格可根据情况适当增加或减少) (二)活动当天安排:

  (包括人手安排、时间安排、活动流程)

  电子科技大学软件专修学院团委学生会

  (备注:表格可根据情况适当增加或减少)

  六、问题预见及相应措施(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (对活动的筹备、安排、举办的过程中可能出现的`问题或危机以及所要采取的相应解决措施做具体的分析)

  七、经费预算(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (资金预算(对外、对内):应做到尽可能做到详细、真实,可包括经费预算表和相关说明等)

  学院团委、学生会活动经费预算表

  活动名称: 负责部门:

  八、相关附件(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)

  (包括相关的辅助文件、参考文件、说明文件、报名表格、宣传单等) 附件一: 附件二:

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中,用文及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感,用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛,能够进一步激发学生学国学的.热情。

  二、活动安排、

  1、时间:XX年1月10日—15日。

  2、地点:学生利用课余时间在家或在校完成。

  3、参赛人员:七年级每班选派代表8人,共16人。

  4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师。

  5、评委:赵巍老师、乔慧老师。

  三、比赛办法

  1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典,主题自定)。

  2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。

  四、活动内容

  1、比赛要求

  (1)内容要求:选材要新颖、健康,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。

  (2)形式要求:手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米,左右页边距3厘米;版面布局合理,知识性观赏性有机统一。

  (3)作品不能为印刷品。

  2、版面要求

  (1)手抄报必须包含报头、插图和文等,报头背面须注明学校、班级、学生姓名。

  (2)版面制作均使用手抄文和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

  五、评比规则

  1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

  2、评比标准:(满分100分)

  (1)内容选择(30分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生阅读,富有知识性、创新性。

  (2)整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅迹工整。

  (3)版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。

  (4)色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。

  六、奖项设立

  由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖6名。

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