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一年级的日记

时间：2023-05-09 18:57:45 日记我要投稿

【推荐】一年级的日记集锦九篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的一年级的日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】一年级的日记集锦九篇

一年级的日记篇1

　　教学要求

　　1、知识目标：认识13个声母，会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个生字。

　　2、能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文；背诵课文。

　　3、情感目标：了解一年四季的基本特点，激发对大自然和生活的热爱之情。

　　重点难点

　　1、掌握6个生字的.音、形、义；朗读课文。

　　2、背诵课文；结合课文内容，联系生活实践获得情感体验。

　　教学准备

　　课文挂图，字词卡片，课文录音。

　　课时安排

　　2课时

　　教学过程

　　（一）创设情境，激趣导入

　　1、同学们，我们都有自己的愿望，你能说说你的愿望是什么吗？

　　2、交流：学生说说自己的愿望。

　　3、大家的愿望都很美好，今天老师给大家介绍一个喜欢写日记的小朋友，他叫米佳，他的愿望是什么呢？让我们来读读他的日记吧。

　　4、板书课题，齐读课题：你知道什么是日记吗？米佳的日记里写了什么？

　　（二）听读课文，初步感知

　　1、放课文录音，思考：米佳的日记里写了什么？

　　2、听读汇报。

　　（三）自读课文，学习生字

　　1、学生自由读课文，用符号把不认识的字和难读的句子画出来，并找出写米佳四个愿望的句子画上波浪线。

　　2、同桌互读课文，遇到困难，合作探讨。

　　3、学习生字。

　　（1）利用拼音自己拼读音节，掌握汉字的读音。

　　（2）出示生字卡片，请小老师领着大家读你会认的生字词。教师重点指导读准“米、冬、他、高、兴、永”6个生字，学生书空。

　　（3）教师范写“米、冬、他、高、兴、永”6个生字，学生书空。

　　（4）按课后笔顺将生字书空写给同桌看，再描红、仿写生字。

　　（5）展示优秀写字作业。

　　4、给生字找朋友（扩词练习）

　　（四）熟读课文，质疑问难

　　1、老师范读课文，让学生进行评价。

　　2、指名分自然段读课文，其他同学评价。

　　3、多种形式读，把课文读通顺读熟。

　　4、思考交流：自己读懂了什么？还有什么疑问？

一年级的日记篇2

　　寒冷的冬天过去，温暖的春天来临。

　　蓝蓝的天上飘着几朵白云，一群小鸟飞来，抖着翅膀，叽叽的叫，好像在说：这里的云可真多呀！我们来造云房子吧！说着就造起云房子。

　　天底下是一棵棵挺拔的大树，像一位位巨人保卫着美丽的家园。

　　路边有一条清澈见底的小河，如同一条透明的`蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在小河里快活地游着。/它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水里不见。

　　山坡上，到处都是野花，黄的娇嫩，白的无瑕，紫的烂漫一群群翩翩起舞的蝴蝶飞来。它们围着野花唱歌、跳舞。逗得野花呵呵笑。

　　春天真美呀！

一年级的日记篇3

　　xx年x月x日

　　明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……

　　春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的'就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

　　决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

　　过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。

　　我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。

　　啊，真是一个快乐的春节啊！

　　简评：春节如果离开了吃，那可就成了不完整的春节。本文以“办吃、乐吃”为重点。可以说，“吃”是本文的一个文眼词。更为有意义的是，在办吃的过程中，悟出了“学什么都应该刻苦”的道理。这也是用简洁的议论在文中起到画龙点睛的作用，好。

一年级的日记篇4

　　吸笔油_50字

　　今天早上是美术课的时候，同桌同学的笔油不多了，叫我帮他吸油，我一不小心吸到嘴巴感到很苦，就在这时前面的同学看见大声地说：“廖涛把笔油吸到嘴巴里了”！老师叫我去漱口。我漱完了回来，在心里说再也不敢了。以后做事要小心。

　　开学了，加油！_50字

　　明天就要去学校报名了，我就要成为一个名副其实的三年级学生了。虽然我不舍得快乐的暑假这么快就结束了，但是“寸金难买寸光阴”啊，我要准备上学了！希望我在新学期里能学习进步，身体健康，快快乐乐地度过每一天！

　　美丽的油菜花_50字

　　瞧，前面一片金色的海洋是什么？走近一看是一片美丽的`油菜花。油菜花金灿灿的，还有股淡淡的清香。

　　蝴蝶在油菜花上翩翩起舞。小蜜蜂时而欢声笑语，时而低头采蜜，仿佛正享受着丰收的喜悦！

一年级的日记篇5

　　明天是清明节了，本来天气已经很暖和了，大街上的人们都穿上了漂亮的裙子，五颜六色，非常美丽。小草已经发芽了，露出了点点绿色，到处都有春天的气息。可是今天早晨刚起床，外面下起了大雪。

　　洁白的雪花漫天飞舞，像一个个圣洁的小天使降落在人间。地上白茫茫的'一片，白雪映衬着绿草，像似为小草盖上了厚厚的棉被。整个城市像一位漂亮的新娘，白雪就像是新娘的婚纱一样。这就是东北的春雪，在暖洋洋的春天里给人们带来清凉与希望。我知道南方已经春暖花开了，可是北方依然白雪茫茫，这时让他我想起了一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

一年级的日记篇6

　　一天，阳光明媚，小白兔出门采蘑菇。采完蘑菇，小白兔高高兴兴地往回走。

　　突然，天空乌云密布，小白兔焦急万分，心想：糟了，今天没带伞，我会变成落汤鸡的'!就在这时，小白兔看到了一个小池塘，池塘里一片片碧绿的荷叶静静地睡着。小白兔灵机一动，想到了一个好办法。它赶忙跑到池塘边，摘下一片最大的荷叶。小白兔刚把荷叶举过头顶，天空就下起了倾盆大雨，小白兔一点儿都没有被淋湿。

　　回到了温暖的家中，妈妈对小白兔竖起了大拇指：“小白兔，你真棒!”

一年级的日记篇7

　　初五早晨，爷爷、爸爸、妈妈和我，开车去给舅爷拜年。

　　舅爷家在蓝田，爸爸开着车，用了一个小时就到舅爷家了，一进门全家人热情地招待我们：有的端茶倒水；有的端出香喷喷的粽子让我们吃，舅妈还端上蓝田特制的.稠酒给我们喝。八十多岁高寿的舅爷高兴地乐开了花……吃完饭，我和小姐姐在院子里玩捉迷藏，给小狗喂食物，小狗乐得跟我们在院子里跑来跑去，大家玩得多开心啊！

　　下午六点钟，我们依依不舍地离开了舅爷家，这一天我很高兴。