小学的作文600字

【精品】小学的作文600字6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字 篇1

　　一个人最不可以做的就是毁灭自己：让自己疯，任自己死，都是在放弃自己，就算在绝境中，人也应该以死的勇气，为生而战。

　　——题记

　　少年时代生活的艰辛，成年时期作战的英勇，中年时期被病魔折磨的痛楚，这个人一生的光阴，是逝去的时光，曾经的过往，但都停滞在这本用生命与血肉铸就的书中。

　　或许你已经知道这本书是什么了，是的，它就是《钢铁是怎样炼成的》，作者以自己的人生经历为体裁，小说中的主人公保尔·柯察金的原型就是作者自己。这本书刻画了一个不畏艰苦，英勇顽强，有着钢铁般性格的保尔形象。小说一问世，就是以这样的一个形象深深地震撼着人们的心灵，受到了读者们的欢迎。

　　《钢铁是怎样炼成的》这一书为世界文学名著，还列入中学生必读丛书，并被选入做语文书的教材。这本书我读了三遍，每次读这本书时，一种莫名的钦佩之情油然而生，我敬佩的是保尔的顽强精神和坚强的毅力。一个普通少年，有着自己的快乐的天真无知的童年时光，都应喜欢坚强的故事，顺着想象中的悲欢离合，仿若一柄钝刀摩挲着自己的心，虽一时不觉得疼痛，当荆棘遍地之时，远年的关于热血、坚毅与少年的故事倏忽浮现，也会生出一份披荆斩棘的决心。

　　我最宝贵的书就是《钢铁是怎样炼成的》，因为这本书给了我坚

　　强的力量，使我受益匪浅。一个人的.精神灵魂会随着外界环境的变化而变化，这两种的关系成正比例关系。少年时期受到的渲染极为重要，就像朱赫来对保尔的影响，它决定着少年一生的命运。

　　保尔个人的命运是不幸的，但换一个角度来思考，正是因为他的不幸，才反衬出他的高尚品质，才能够给读者心灵的震撼。与保尔相比较，我们精神的年少是可以跨越肉体的年龄，但可悲的是太多的人却让苍老占据了大部分的岁月。

小学的作文600字 篇2

　　天，渐渐暗了下来，墨色的乌云笼罩了全城。突然，雷鸣大作，无数点豆大的雨滴从天而降，形成一道透明的雨帘。伴随着雨点，还有狂风，将地上生长的万物吹得东倒西歪。此时的雨不仅滴落在水泥地上，而且滴在了我冰冷的心中，我在屋中看着这一切，想着这几次考试的连连失利，心中便充满惆怅，此时，我的心里也如同窗外一样狂风大作，心潮起状。

　　看着窗外，我看见草坪里的小草，正在风雨中飘荡，风似乎恨不得将所有的草都连根拔起，豆大的雨珠狠狠地砸在它们纤弱的身子上，它们被雨砸得似乎要埋到地底。我不禁又为生命遭到折磨而感到无比同情，为他们即将面临的`死亡而感到无尽的惋惜。

　　突然，草坪中的一根小草挺立起来，随即它身旁的小草也慢慢地直起了腰。它们不畏风雨，在风雨中傲然挺立。虽有时的狂风与豆大的雨珠一次又一次地让小草们弯腰，小草们也一次一次的站起来。小草的坚忍与顽强感动了我，我看着眼前的这一切，心里掀起了万丈波澜

　　有人说，小草是微不足道的，它在我们的身边随处可见，但是人们时常不会关注它，因此小草虽多但却是渺小的，但是我想，小草虽平凡，但它有不平凡的品质——直面风雨。在生活中，我们也有许许多多的挫折与坎坷，但是能在因难面前永不退缩，在困境中重生的人少之又少。在小草不俗的品质前，我也是渺小的，仅因为几次考试的失利而难过伤心，在因难前不断退缩，在困境中哭泣，却不知用行动冲出黑暗，重新获得光明。

　　我想，我们每个人都要有一种搏击风雨的力量，风雨意味着人生中的坎坷挫折，在因难面前永不退缩。相信自已，勇敢尝试，迎难而上，这就是搏击风雨的力量。我想即使你平凡，如果有了这种力量，不畏艰险的品质，那么你也可以成为荟荟众生之中最耀眼的一颗明星。

小学的作文600字 篇3

　　喜欢爷爷家的后院，在方寸间，生长着一株株核桃树，那里的画面，定格在我记忆里。

　　拼凑起记忆的底片，我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟，位于深山中的青砖小屋又一次映现。

　　还记得，墙外，有一棵核桃树，小时候，我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹，也曾掷起石子，享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声，那奏响了我记忆的欢乐旋律。

　　而今，我却伫在了那扇熟悉的'红门前，迟迟不肯扣响。溯记忆长河，以前的这里，是大敞的，一眼便见爷爷奶奶在竹凳上，择菜，掬米。又有谁会入门，分享这份宁静呢？大概只有缥缈的云了吧。

　　现在的我，怕扣动心头的流年，便缓缓推门，悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上，似是病了，但看到我，还是按掉了咿呀的收音机，手扶床坐起，慢慢地，一字一顿地说：“对不起，今年的核桃，我也没力气收了，就在那，你多摘点吧。”

　　顺着他手指的方向，一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖，掩映着它，苍郁的树冠，恍若落日的红云；满眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿，也早已落满灰尘了。我走近，想捡拾起童年的记忆。

　　当初，这核桃树下，凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我，我握着竹竿，胡乱地够着。而现在，我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿，打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我随手捡起一颗塞进口中，满颊留香。

　　我的心又一怔，往日，我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢？因为学业的日益繁重，就逐渐淡忘了吗？不，不是的。爷爷，他就像是那株核桃树，苍郁，蓬勃，给我的，是美好的童年。我，又怎能忘记？

　　那童年的画面，将永远定格在我心间。

小学的作文600字 篇4

　　随着经济地日益发展，我们的生活环境已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

　　然而由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙的马路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防范知识。因此，对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

　　有专家指出，通过安全教育，提高小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，所以我们应该认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；徒步横穿马路时，时刻保持一颗清醒的`头脑，不在马路上嬉戏打闹；过红绿灯时，多一分谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快。人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一份理解。只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故，我们只有懂得更多，生命才会多一份保障。

　　有这样一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么叫哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳？”学者们异口同声地说：“不会。”老者叹口气：“那你们就失去了全部的生命。”

　　虽然这只是个故事，但其蕴含的哲理耐人寻味：灾难发生时，如果人们缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，生命就将无可挽回。生命，因安全而“美丽”！

小学的作文600字 篇5

　　阳春三月，万物复苏，正是一年踏青游玩的好季节。这个周末我跟着爸爸妈妈，和亲朋好友一起到沿滩区九洪乡春游踏青。

　　经过一个小时的跋涉，我们终于来到了九洪乡。这次出行只有我一个小孩子，我一下车就无聊地坐在石堆上，不知道该干什么。突然，小姨悄悄走到我身边对我说：“喂，要不我们去捉田螺吧。”“好呀！好呀！”我一听立马就有精神了。

　　小姨带着我穿过竹林，来到了狭窄的田埂上。“哎哟！”我不小心踩到了一团稀泥巴，差点掉到田里。“小心点，安全第一！”小姨一边唠叨，一边用竹竿仔细地在田边搜寻。突然，小姨兴奋地叫了起来：“哇！好多田螺。”我顺着小姨指的`方向望去，一个、两个、三个……数都数不清，小姨高兴得眼睛都眯成了一条缝。

　　这里的田螺可真多啊，有的由紫到青，色泽鲜艳；有的又大又黄，像个小灯泡；有的像小宝塔……我们捉到了许多田螺，还抓到不少五颜六色的河蚌。爸爸看见一个大“贼”和一个小“贼”在田边忙碌着，忍不住笑了。

　　到了中午，我们提着一大袋“战利品”和大家汇合。“居然抓了这么多，你们真厉害！”妈妈竖起拇指为我们点赞。

　　下午的活动是钓鱼。我和爸爸妈妈扛上鱼杆，提上水桶，拿着给鱼儿们准备的诱饵来到湖边，准备大干一场。爸爸果然厉害，不一会儿就钓到了一条大鱼。不过自这条鱼被钓上来后，其他的鱼就不见了踪影，似乎全都睡午觉去了，我们在湖边待了一个多小时也没有其他收获。午后的太阳真晒人，火辣辣的。这时有人建议收工，于是爸爸举起水桶，把那条鱼放回了湖里。我大声说：“你干嘛呀！”爸爸说：“瞧它挺可怜的，放它自由算了。”我仔细想想，爸爸说得挺对，给鱼儿自由也算做了一件好事。

　　就这样，我们度过了美妙的一天。

小学的作文600字 篇6

　　学校里有一个叫做翰墨苑的小花园。只要下课铃响了，就能看见翰墨苑里有许多同学在那里欣赏。扫地的同学，刚还在说话，一会就听不见声音了。这时，我才发现扫地的同学都跑到翰墨苑玩去了。 每当我来到翰墨苑时，都觉得是人间仙境，百来不厌！ 刚走进翰墨苑就看见有一棵高大粗壮的梧桐树。春天梧桐树的枝叶繁茂，绿得惹人喜爱，夏天，毒辣的阳光照耀着同学们的脸，但他们丝毫感觉不到一丝热，因为他们在梧桐树下，梧桐树用身子挡住了毒辣的阳光。秋天树叶纷纷往下落，像一只只红色的蝴蝶在空中偏偏起舞。

　　树叶落在地上，软绵绵的，就像一张红色的地毯。冬天，雪花飞舞，飞到梧桐树的.枝干上，像个雪白的大蘑菇，等雪花结了冰，梧桐树就像一个大帐篷。 梧桐树旁边，有一个小池塘，小池塘的边沿有许多圆柱形的石登子，像是给池塘编了个朴素的花环。池塘里的水，是清澈透底的，看到里面有数不清的金鱼，鱼儿们经常浮在水面上，像个孩子似的撒娇，显出了它们的活泼可爱。

　　水面上浮着几片荷叶，中间还冒出一朵睡莲，早晨花瓣还是合着的，中午就绽开了笑脸，晚上就合起了花瓣，睡觉了。池塘上还有一座拱形的石桥，同学们都很喜欢，那座玲珑的小桥，恨不得一次就走个一二十遍。如果没有走的话，肯定会坐在地上气得哭。 池塘边上还有一棵柳树，柳树的枝条比我想象的还要长，几根枝条就可以编个很大的花环了。 翰墨苑里要数凉亭最热闹了。同学们在椅子上聊天、看报、玩游戏、讲笑话。其中一个同学在椅子上睡着了。忽然砰地一声，摔在了地上，同学们都笑的直不起腰来。还有一个我们班的“小诗人”沉思了一会，念了一首诗。同学们都高兴地欣赏着，这首诗。 听了我的介绍，你们是不是很想来参观呢？那就来吧！我随时欢迎你！

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