【精品】我们小学作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我们小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
同学间的友谊是美好的，也是脆弱的。有时，稍不留神，它就有可能破碎。
“上课”随着老师的声音响起，数学课开始了。我十分专注地听着，深怕漏了什么，因为我最喜欢的就是数学课了。
就在我全神贯注地听讲时，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因为只有一下，所以我没有在意。可她还是在踢，我想转过去叫她不要踢了，却被老师说了。下课以后，我生气地对小禾说：“你干嘛踢我的椅子。”“对不起，我不是故意的。”她惭愧地说。“一个对不起就完啦，”我说“你还打扰我上课呢！”
就这样，一对平时十分要好的`朋友，如今谁也不理谁，一句话也不说。
第二天放学，我还有一张试卷没订正好，不能回家。我着急得很，不知道该么办。你道题特别难，我问了好多人，他们都说不会。这时，我终于知道了什么叫无助。
突然，我身边多了一个人，原来是留下来扫地的小禾，她问：“你是不是不会这道题？”“恩。”我说。于是，她像一个老师一样，给我讲这道题。
她讲的很仔细，不一会儿，我就把答案算出来了。我很感激她不计前嫌地教我题目，“我们还是好朋友吗？”“当然”她坚定地说。我们和好了。
从那以后，我们成了最要好的朋友。不离不弃，永远不吵架。
我们小学作文 篇2
我们的语文老师，虽然个头不高，但人长得很帅。他讲话风趣幽默，我们都很喜欢他，更爱上他的语文课。
记得我们在学习《捞铁牛》一课时，语文老师为了让我们更好地理解铁牛是怎样捞上来的，专门找来了实验用具，按照课文中介绍的捞铁牛的'步骤进行演示：先将一只加上两个10g砝码的方形小塑料盒放入盛满水的水槽里，再将一个10g的砝码放入水槽的底部，用一根细线一头拴住水底的砝码，一头系在方形小塑料盒的底部，线要不长不短刚好，然后将塑料盒里的两个砝码迅速取出，这时沉在水槽底部的砝码被塑料盒拉起，最后沿水平面拉塑料盒，沉在水槽底部的砝码就被拖出很远。通过实验我们都明白了铁牛是怎样捞出来的。
我们的语文老师不但课讲得精彩，而且对我们的学习也很关心。
我因长期迷恋网络游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第一名一下子降到了倒数第一。课后老师把我叫到办公室，让我自己找出学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋网络游戏，忽略了课后复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”
老师为了我们能够健康地成长付出了许多许多，老师像园丁培育花草一样爱护我们，我们也要以百倍的努力取得优异的成绩回报老师，让老师笑得更甜、更开心。
我们小学作文 篇3
感谢父母，用温柔的指尖，轻轻触碰我的生命。用温暖的掌心，迎接我的降临。
感谢父母，用微皱的眉头，轻轻责怪我的任性。用风霜的皱纹，目睹我的成长。
感谢父母，用微翘的嘴尖，默默鼓励我的懂事。用呕心的.沥血，铸就我的梦乡。
感谢老师，用和蔼的目光，见证我的第一次勇敢。用苦口的婆心，让我懂得梦想的远方。
感谢同学，用暖暖的关心，陪着我一起快快长大。用无数个感动，编织我的无悔的青春。
感谢时光，原谅我的不珍惜。为我褪去少女的衣装，给我披上坎坷的衣裳。
感谢挫折，原谅我的骄傲浮夸。为我磨平所有棱角，教会我坚强的寓意。
感谢你们，让我活的如此灿烂。感谢你们，让我幸福的这样真实。
我会带着你们的忧伤去远方。
我们小学作文 篇4
我是一只惹人喜爱的小鸟，我的家原来在大森林里，那里曾是鸟的世界，花的海洋，我们一家就住在那样的人间仙境。我和其它小伙伴一样，有着一副宏亮的歌喉。白天，爸爸妈妈到林中找食物，我和哥哥就在窝中嬉戏；夜晚，躺在爸爸妈妈温暖的怀抱里，听着爸爸妈妈讲的动听故事渐渐入睡了。这样的日子多么温馨啊！多么幸福啊！但是这样的日子并不长……
有一天，从城里来了一群伐木工人，他们拿着电锯，一棵棵寿命可达上百年的.树木，一下子轰然倒地，一声声油锯声仿佛是树木痛苦的呻吟声，原来高耸入云的树木一下子变成了树桩。鸟儿们被惊得惶恐不安，过去那百鸟争鸣、百花争艳的景象再也看不到了，我们一下子从幸福的顶峰落入痛苦的深渊。鸟儿们成群结队的飞走了，可我们还飞不起来，爸爸妈妈又带不走我们，他们唯一能做的就是帮我们多找些食物。爸爸妈妈含泪飞走了，这片树林里只剩下我和哥哥了，爸爸妈妈留给我们的食物都吃完了。幸好我和哥哥都能在空中自由飞翔了，可我们最害怕的日子也就来了。
那时一天清晨，晨雾笼罩着整个“树林”，忽然，我被一声震耳的油锯声惊醒，我连忙唤醒哥哥，当我们飞出窝时，我们的家，应该说是这片森林里的最后一棵树，也被砍倒了。我们在天空盘旋，向远处眺望，可除了树桩以外，什么也看不见，我们在空中飞了整整一天，直到夕阳西下，也没找到一个家。我们不禁发出了内心的呼唤：人类呀，请留给我们一些生存的空间吧！还我们一个舒适的家吧！！！
我们小学作文 篇5
我们的小学---暨阳小学是一所美丽的学校，它座落于城东菜场附近，环境优美，是我们小朋友的乐园！
走进校园，首先映入眼帘的是一座巨大的金苹果雕像，它是我们学校的标志，金色的苹果在阳光的照耀下闪闪发光，外面有几片绿色的'叶子包裹着，象征着金苹果娃在全校老师的细心呵护下茁壮成长。再往里走，就可以看见三幢雄伟的教学楼，犹如一架正欲腾空起飞的飞机，带我们去去知识的天空遨游，墙面上还写着“播下真善美的种子，收获金苹果的梦想”几个美丽的大字。教学楼里面分布着许多宽敞明亮的教室，我们小朋友就在这里面学习和成长。教学楼的左边是一个宽阔的塑胶场地，只要不下雨，这里一天到晚热闹非凡，同学们就在这儿快乐地上体育课和课外活动，操场正前方是一个金苹果大舞台，同学们经常在这舞台上表演精彩的节目，展示自己的风采。
学校里我最喜欢的还是金苹果乐园，里面有沙滩、池塘，还有蜘蛛网，可最引人注目的是那个植物迷宫了。它是由一排排的灌木丛所组成的，灌木丛又高又密，我们最喜欢玩躲猫猫的游戏，只要我躲进迷宫，同学们就找不到我了，一藏一躲，我们玩得开心极了！
我们的校园可真是个美丽的地方啊！
我们小学作文 篇6
清晨第一缕阳光照亮大地时，我眯着眼看着这片我熟悉又陌生的土地。“来到乡下了呢！”心里嘀咕着。冬日，我来到乡下，过着全国人民都喜爱的节日——春节。
大年三十这天，给了这充满质朴气味的乡下勃勃的生机，连我这个经常在城市游走的学生也被这生机打动。看着热腾腾的年夜饭，品着香喷喷的乡下美食，笑观亲戚间互相敬酒。那夹杂着乡音的祝福语，让我有一种说不出的亲切感。热闹的气氛不知不觉就渲染了出来。
吃完年夜饭，一家人围着早已烧好的火盆，坐在电视机前，等待着春节联欢晚会的来临。终于，欢度春节的联欢晚会在家家户户的电视上播出。望着电视里各路明星，有杂技艺人、魔术达人、搞笑艺人，他们尽管不在家过年，但是他们表演出来的是对祖国人民新春的祝福，过年的气氛又增加了！守岁无疑是我每年过年都要做的，当0点的钟声敲响，这意味着新的一年正在向大家招手。外面的烟花炮竹一齐响起，祖国大地的人们用放烟花的.方式庆祝这新年的到来，这热闹的气氛无疑给了冬日丝丝温暖。
这大年三十刚过，我们就要到各家各户拜年去了。踩着不整齐的石子小路，（这儿的拜年都是要用双脚走着过去），虽不如城里来得便捷，但心里的那股拜年的热情很快冲掉了走路所有的不适。提着拜年送给亲戚的东西，一家家，一户户，用我们的微笑给亲戚们送上最真挚的祝福。亲戚们也对我们充满了热情，无论在那家呆上多久，一杯热腾腾的乡茶都会端上来给我们这些客人喝。这农家味十足的拜年，给了我全新的感觉。细看，这乡下的花草树木；细品，这乡下的新鲜空气；细想，这乡下的风俗人情……好多好多是在城市里感受不到的，这让我对春节的喜爱又增加了！
春节，这举国欢庆的节日，它带给我们的不仅是欢乐祥和的气氛，更多的是新的一年的好兆头，它让我们对这新的一年充满着向往，在这一年学习、生活、事业蒸蒸日上！在这缤纷的冬日，我爱我们的节日，我爱我们的春节！
我们小学作文 篇7
鸟语花香，暖风习习，桃红柳绿，蔚蓝的天空中飘着朵朵像棉花糖似的白云，树枝抽出嫩绿的芽儿，这正是春天的到来，这时候最适合放风筝了。走！做完作业就叫上小伙伴们一起去放风筝吧！
皮皮、小红和小铁还没到公园的大草坪上，老远就看见已经有好多个风筝飞到瓦蓝的天空上了。有的像小飞机在喷彩烟；有的像小金鱼，把天空当做小河，在小河里快活地游来游去；有的是一只又大又长的蜈蚣，扭动着长长的尾巴，好像直朝他们爬过来，吓得小红直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在这时，在蜈蚣的'身后突然冲下来一只凶猛的“老鹰”朝蜈蚣快速地扑过来，这画面栩栩如生，看得他们迫不及待地想把手中的风筝放上天空，与它们一起自由地飞翔。
他们飞快地跑到大草坪上，小心翼翼地把风筝组装好，把线挂到风筝上固定好。只见小铁兴奋地把手中的风筝高举过头顶，脚尖踮得高高的，而皮皮呢，则将手中的线轴点点地放出线来，扭头对小铁说：“尽量往上举，等风大了我说放你就马上放。”“我脚尖都踮起了呢！就等着你下令！”小铁回答道。说完，一阵大风吹来，皮皮果断下令：“快放！”“好喽！”皮皮拿着线轴边跑边扭头向后看着风筝，一只小燕子风筝就像喝醉酒似的摇摇摆摆地飞上了天空，一旁的小红拿着自己的风筝，兴奋地跳了起来，羡慕地对他们说：“你们好厉害，一下子就把风筝放上了天空！”
远处一个家庭也在放风筝，小孩子一脸高兴地看着风筝在空中飞翔，放得越飞越高。旁边他的爸爸妈妈欣慰地看着他快乐地玩耍，这场景真是好温馨。
夕阳缓缓地落下，太阳的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也变成了金色的地毯，大家纷纷收好风筝，各自回家，大草坪又恢复了往日的宁静。
我们小学作文 篇8
城河在中华五千年的文明史中，曾经有一千多年的历史，它孕育了无数优秀的中华儿女，是奉城人民的母亲河!
记得小时候，每次坐车经过奉城桥时，总能看到那一条快活的河——城河，不停的向前奔流，总能听到它欢快的歌唱的声音。
春天，城河呈现出一副美不胜收[注: 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。]的景象：一片片小巧玲珑的野花在岸边绽放,迎春花、蝴蝶花更是争奇斗艳!这时的`城河停歇下来，波光粼粼[注: 波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。]，像一面明晃晃大镜子，映出两岸的野花，也映出蓝天白云……好一幅美丽的春景图!
夏天,艳阳火辣辣地烤着大地，只见城河懒洋洋的奔流着，水中的鱼儿正自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]的游着泳。
秋天，城河的花草开始枯黄。远处的河岸上长着一丛丛苍绿的芦苇，好似身着绿裙起舞的少女。天空偶尔飞过几只南去的大雁，芦苇丛中不时传来野鸭的叫声。夜晚，城市的灯光射在河面，与城河的流水交相辉映[注: 各种光亮、彩色等互相映照。]，流光溢彩，使人流连忘返[注: 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。]。河水“哗哗”的流着，好似万马奔腾，那弘壮的气势，使两岸的花草树木也随之摆动。
冬天，上海很少下雪，所以在城河的河面上只能看到霜 ，在城河岸上能看到晶莹透亮的薄冰。
可是几年后，当我再次来到城河身边时，却惊讶地发现她变样了。看!她那清澈衣服的已经变得污浊不堪而且散发着一股臭味，两岸再也没有鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]，只有枯木败草;鸟儿头也不会地飞走了，人们也匆匆掩鼻而过。她哭了，她伤心的向我倾诉着：有人随意砍伐树木，家用水不断排入她的体内，使她清澈的河水变浑浊了，可人们还是没有重视，反而加大了污水量。
听了城河的哭诉，我为之痛心，为之震撼!我要大声呼吁：保护城河，保护我们的母亲!在此，我呼吁：
1在河两岸多种树木，防患于未然。
2每一个人要加强提高保护环境，保护母亲河的意识。
让我们一起保护我们的母亲河吧，让它不要在哭泣了!
我们小学作文 篇9
我们的学校，坐落在盘溪河公园旁，河水清澈见底，像一面明亮的镜子。微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈像一张发光的唱片，又好似一匹锦缎。
春天的校园里，花团锦簇，尤其是花坛中的杜鹃花开了，红的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美丽又迷人。夏天，大树青翠欲滴，像一个个忠实的卫兵在放哨。一阵风吹过，树枝轻轻摇动，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它们跳得多好呀!
当清脆的上课铃声想起，同学们像袋鼠似的连蹦带跳的进入教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，与小鸟对话，与白云讨论，与红旗交谈······
下课了，同学们争先恐后的跑出教室，到操场上玩耍，有的跑步，有的跳绳，还有的在看书·······他们玩得多开心呀!我们是阳光下的孩子，阳光下的`孩子在校园里健康成长。
一阵春风拂过校园，校园里充满生机!那一条条闪闪的红领巾像一面面飞动的旗帜!可爱的小苗，接受雨露滋润。可爱的孩子，正在茁壮成长!
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