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小学的作文

时间：2024-12-10 13:19:06 小学作文我要投稿

小学的作文[热]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文[热]

小学的作文篇1

　　星期天的早晨，我象往常一样起了个大早，轻轻地推开窗户，一股清新的空气迎面扑来。“又是一个好天气啊！” 我心里想着。“不如去公园逛逛吧！顺便锻炼一下身体。”

　　出了门，我径直朝公园走去，一路上，我哼着歌儿，心情感到特别愉快。一进公园门，映入眼帘的是五颜六色的花儿，它们竞相开放着，散发着阵阵清香。许多花的花瓣上还滚动着夜里的露珠呢？显得格外漂亮。旁边挺立着许多大树，茂密的枝条上长满了嫩嫩的树叶，绿油油的一片……突然间，我听到了几个尖尖的声音：“妈妈，这里好美啊，空气好新鲜啊！我们住在这里好吗？”“好，好……”这是谁在说话呢？我觉得很奇怪，望望四周，一个人也没有。正在我纳闷的.时候，抬头看见了停在树枝上麻雀妈妈和小麻雀，它们显得特别高兴，在枝头蹦啊跳啊，而且还在继续着它们的对话：“妈妈，以前这里就是这么漂亮吗？”麻雀妈妈摇摇头说：“不，孩子，你真幸福，以前可没有这么好的地方？以前虽然也有花有树，但它们身上却都很脏。”“这是为什么啊？”小麻雀不解地问。“这是因为以前的人们很不讲卫生，他们都随手乱扔东西，废纸啊？饮料瓶啊？什么都有。现在人们的环保意识提高了，也就不乱扔东西了，所以……”“哦，我知道罗，我知道罗。”还没等妈妈说完，小麻雀就高兴地叫了起来。我看着充满幸福和快乐的麻雀妈妈和小麻雀，心里也特别高兴。我不禁默默地想到：原来我们的环境真的发生了巨大的变化，不是吗？连跟我们生活在两个世界的鸟儿们也在赞美我们人类呢？正想着，我却发现了一件更让人觉得不可思议的事，那就是我怎么会听得到麻雀妈妈和小麻雀的对话呢？以前每次来公园，我都能看到许多鸟儿在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，也能感受到它们的快乐。但从来都没有听到过它们的对话，也不可能听得到啊？这是怎么回事呢？难道……

　　正想着，一阵急促的闹铃声把我吵醒了，呀！原来是在做梦啊。这个梦做的可真好，因为它让我听到了鸟儿们发自内心的声音。

小学的作文篇2

　　我的爸爸个子高高的，瘦瘦的，皮肤黑黑的，他最喜欢笑。

　　有一次，我数学才考了85分，也不知道有什么“果子”在家里等着我呢。回到家后，我把试卷交到爸爸手上，把头低下，已经做好了被挨骂的准备。没想到爸爸没有骂我，而是一边笑一边对我说“：你们班是不是还有一个名字跟你一样的人啊，你不会把试卷拿错了吧？”我忍不住开怀大笑起来。妈妈听见我们的笑声，冲出厨房，把手在围裙在擦了擦，笑着问“：怎么了，这么高兴，是不是考了第一名？”妈妈一把夺过试卷，看见“85”这个数字以后，脸突然阴沉了下来，准备骂我一顿。这时，爸爸发话了“：哎，别骂她，他们班还有一个叫”杜承秀“的人。”妈妈听完，也哈哈大笑起来。这时，爸爸把我拉到一边，说“：你以后小心点儿，别再惹我们家女主人发威了！”听完，我又哈哈大笑起来。

　　爸爸还很喜欢给菜起名字。瞧，他把炒青瓜叫成“绿色的毛毛虫”，把胡萝卜炒肉丝叫成“胖子炒瘦子”。说得我浑身发麻，都不敢吃了。

　　我喜欢风趣的.爸爸，但我不喜欢风趣“过度”的爸爸。

小学的作文篇3

　　大家知道，甲鱼有四条腿，但是你见过三条腿的甲鱼吗？没有吧？我真的见过。

　　寒假，小姨送了我们一只甲鱼，说是野生的。我高兴的把袋子打开，帮忙把甲鱼放进筒里。我仔细的观察甲鱼。看见甲鱼的背上有一道伤痕，我再仔细的观察，发现它只有三条腿。我好奇的问妈妈，妈妈说：“可能它的`腿天生的，因为没有受伤的痕迹。”我猜可能是小时侯被别的鱼吃掉了，也有可能跑步的时候摔断了。

　　我想总之它是一只可怜的甲鱼。在我的建议下，我们把这只甲鱼放生了。

小学的作文篇4

　　来到徽州，不如去看看远近闻名的徽州民居。

　　徽州民居在徽州文化中占有相当中有的地位。提起徽州文化，人们就自然的联想到高高的码头墙，青色的蝴蝶瓦。这里的每一个村落都依山傍水，十里苍翠入眼，四周山色连天，真是如“仙境”一般！这么大的村落一定少不了树吧！可走进一看，这里树极少，即便是有，也是一些供观赏的灌木或花草，古木大树往往再村外较远的路口或山脚，并不影响村中的视线。让我们再说说村里独特的民居，徽州民居的突出特征是：高高的'白墙、青瓦、码头山墙、砖雕门楼、门罩、木构架、木门窗。说完外形再说说室内的结构，内部墙都是木结构围以高墙，高低起伏、错落有致、黑白辉映，增加了空间的层次和韵美。外墙无墙或开小窗。方正的外形，码头墙内落水，形如“一颗印”为徽州民居的独特风格。方便取柴火做饭取暖，又给人以美感。村落建于水旁，既可以方便饮用、洗漱、又可以灌溉农田，美化环境。徽居的古村落，街道较窄，白色的山墙宽厚、高；灰色的码头墙造型别致。这种结构节约土地，便于防火、防盗、降温、防潮，是个家严格区别，防止的白墙灰瓦，在青山路水中，十分美观。徽居的天井，可通风透光，四水归堂，又适应了肥水不流外人家田的朴素心理！

　　独特的徽州、独特的民居，如果我三身有幸也能去，该多好啊！

小学的作文篇5

　　我的家人，个性千奇百怪，有时候意见不统一，就容易引发世纪大战。但是家中地位很分明，都听“主导人”的。

　　食人花，性格颇为残忍，外表美丽，让人本能的靠近它，再一口吞下。我的奶奶就是我所谓的“主导人”，一个眼神就能“杀死人”。她拥有“三寸不烂之舌”，双面人的性格，一面是贤妻良母，一面是凶神恶煞。她视钱如命，干什么都要讲价，不能亏损一分一毛。奶奶长的好看，街坊邻居都称赞，她喜欢大红色，衣服都比较鲜艳。

　　茉莉花，外表洁白，让人感到十分亲切。我的妈妈就很和蔼可亲，不会经常发火，对人友善。为家人、朋友都付出了一片真心，干什么总想着别人，别人有求必应，一定尽自己最大的.努力去帮助别人。妈妈很会心疼别人，独自承包了所有活，早起上班，晚上又洗衣服，还经常加班。

　　梅花，它在冬天盛开，丝毫不畏惧寒冷，勇敢坚强的绽放自己。我爸爸就是这样，夏天这么热了依然坚持工作，跑来跑去。爸爸出差一个月回来一次，在安徽没人照顾他，有时候回来，脚上都裂了口子。由于在高温天气工作血压都升上来了。他也很孝顺，会有心给家里每一个人都买一双鞋，让人十分的暖。

　　康乃馨常常被作为花束送给别人，它不仅代表健康，还代表慈祥。爷爷他不擅长于表达，但为这个家常付出了很多，每天来回接我上课，还要往新房子那赶，最近一直操心着。中午都是由爷爷做饭，大热天，他的身上都起了红点，从厨房出来是大汗淋漓。他会给人一种慈祥的感觉。

　　栀子花，香气迷人，也是白色的花瓣，很多人喜欢放在家中。我妈说我就是家中的活宝，一个心灵纯洁的人。我有时候不经意的举动，会让家人大笑，不过给别人送去快乐我很开心。栀子花看了也会给人好心情。有的花瓣卷了起来，好像有点害羞，其实我也是，不会主动与人交往，但有时候会鼓起勇气与别人聊一聊。我的情商也不低，说话有些损人，所以仇人我是不缺的。但我的家人就说我是无理取闹。

　　我的家庭，性格大不相同，但这样的生活让我很幸福。

小学的作文篇6

　　我的妈妈，个子不高，留着一头秀丽的短发，皮肤白白净净的，跟我黑黝黝的皮肤真是天壤之别。

　　记得小时候，妈妈接我放学，然后我们便径直去了商场，那时的我，还小呢，便让妈妈抱着我。我太调皮了，一个恶作剧的念头浮上心头，我挣扎地跳出了妈妈的怀抱。妈妈以为我想去玩儿，就嘱咐我跟在妈妈的身后，趁着妈妈买东西的时候，我偷偷地溜走了。我望着妈妈在人海中越走越远，心里莫名的开心。可过了一会儿，心里不由着急了起来，由于个子矮小，不一会儿就看不见妈妈那瘦弱的身影了。我着急得哇哇大哭。

　　这时，妈妈也发现我不在她的身边了。事后她说，她心里狂跳不已，慌慌忙忙地冲来，边跑边喊。我是也边哭边喊地跑向妈妈最后消失的方向，然而我俩始终没汇合。最后，在群众的帮助下妈妈找到了我，那一刻，妈妈见到我，疯狂地紧紧抱着我，泪流满面，哑着嗓子说：“宝宝，你要妈妈的.命呢！”

　　当时的我已经哭得疲惫不堪了，在妈妈的肩膀上很快睡着了。

　　当我醒来时，我已经在家里了。妈妈端着热水说：“醒了，渴了吧，来喝口水……”我的眼泪顿时掉下了，说道：“妈妈对不起，我错了，我不该调皮。”

　　“没事，人在就行，下次不能这样了。”妈妈边说边摸我的脸，泪水依然在流淌。

　　我上了小学。那时我的英语和现在一样不好，坐在窗边，看着令我头疼的卷子，盯着那个让我脸红的分数，想到回家肯定会挨骂。

　　“怎么办，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁。对了，把分数改一改？我小心翼翼地画了一笔，刚画完，我就有一丝后悔了，却不能反悔了，只好将错就错。

　　回家妈妈问：“英语考得怎样？”

　　我颤抖着双手把试卷交给妈妈，眼睛紧张地盯着妈妈的脸。妈妈一看分数顿时眉开眼笑了起来。看到妈妈的笑容，我那小心脏咚咚咚咚，跳个不停。几天后我的小心脏受不了，和妈妈说了实话。

　　妈妈没想到我会骗她，吃了一惊！我说：“妈妈，没想到我会骗你吧，让你失望了。”我都不敢抬头看妈妈。

　　“孩子怎么可能呢，你能认识到错误，主动认错，不容易了，已经很有勇气了。但下不为例。”当然，我知道妈妈很生气，却忍住了。我感觉鼻子、眼睛里有一股热热的东西流了下来。