中学推广周主题活动总结

中学推广周主题活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的中学推广周主题活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学推广周主题活动总结1

　　普通话是国家语言，xx市xx中学一直把语言工作作为学校教学工作的重要任务，特别是自国家通用语言法颁布以来，学校将语言工作纳入课堂教学、教学基本技能培训、学校日常管理，渗透到学校教育教学活动中，促进学校素质教育过程。20xx年9月10日至16日提高师生普通话水平，20xx年9月10日至16日是第21届全国推普周，xx在今年的普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织了一系列丰富多彩的活动。

　　一是制定具体活动实施方案，有效宣传舆论

　　校园内张贴推广周宣传画，设计推广周专用窗口。学校电子屏幕上显示说好普通话，走向新时代的口号，渲染了推广氛围，扩大了推广宣传的影响。

　　学校广播电台还在推广周内每天进行10分钟的特别广播，包括语言标准化、教师和学生访谈、广播与推广周相关的信息和知识。9月10日升旗仪式上，学校在说普通话，做文明人国旗下发表讲话，向全校师生发布推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用标准词的'好处，安排推普周活动

　　二、开展各种形式的推广活动

　　1.手抄报比赛说好普通话，走向新时代

　　学校政治教育部、共青团委员会共同组织七、八年级各班举办说好普通话，走向新时代手写报纸设计比赛。学校的特别评价进一步激发了学生学习和说好普通话的热情。

　　2.举行说普通话从我做起的主题团队会议

　　利用周一下午的班会时间，以班级为单位举办说好普通话，走向新时代的主题班会。每个班的学生安排各种形式的推广项目，将推广活动推向高潮。

　　3.开展教师朗诵比赛

　　结合9月份的教师道德教育活动，开展了教师朗诵比赛，共选出3个一等奖、9个二等奖和15个三等奖，促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

　　推广活动是一项持续而长期的工作。在各级领导和全体师生的支持下，学校将以推广周活动为契机，以提高全体师生的语言标准意识和参与意识为目标，使学校的语言工作取得新的成就。

中学推广周主题活动总结2

　　xx中学一直把语言工作作为学校教学工作的一项重要任务。学校将语言工作纳入课堂教学、教学基本技能培训和学校常规管理，渗透到学校的各种教育教学活动中，促进学校素质教育的进程。20xx年9月10日至16日提高师生普通话水平，20xx年9月10日至16日是第xx届全国推普周，xx在今年的普通话宣传周中，中学大力宣传动员，围绕宣传主题组织了一系列丰富多彩的活动。

　　一是制定具体活动实施方案，有效宣传舆论

　　校园内张贴推广周宣传画，设计推广周专用窗口。学校电子屏幕上显示说好普通话，走向新时代的口号，渲染了推广氛围，扩大了推广宣传的影响。

　　二、开展各种形式的推广活动

　　1.开展推门听课活动

　　为全面深化推普活动，打造高效课堂，提高教育教学质量和促进教师专业化成长，我校定于20xx年9月5日至9月21日开展＂推门听课＂活动。校长饶玉流同志亲自带领学校行政和骨干教师分四组走进教室＂推门听课＂，聚焦课堂，深入了解教师授课和学生上课情况。

　　2.举办朗诵和演讲比赛

　　结合“9.18防空应急疏散演练，我校积极开展学生朗诵比赛和演讲比赛。九年级(1)姚xx学生们发表了《国耻不能忘，爱国驻心》的`演讲。高一(6)班全体学生朗诵了《中国颂》诗歌，促进学生自觉练习普通话，提高普通话水平。

　　在各级领导和全校师生的支持下，学校将以推广周为契机，提高全体师生的语言标准意识和参与意识，使学校的语言工作取得新的成绩。

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