初一的故事作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初一的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的故事作文1
话说小木偶有了人类所有的表情，又回到了老木匠的身边。老木匠又给了小木偶一叠钞票，让他出去旅行。
小木偶拿了这叠钞票买了一个漂亮的小背包，打开一看，唉哟，不得了了！有一个蓝鼻子的小女巫被困在一个瓶子里了，小木偶想都没有想，就把瓶子摔破，救出蓝鼻子小女巫。蓝鼻子小女巫说：谢谢你救了我，我送你三个愿望，做为感谢，好不好？好！小木偶兴奋的喊道。
愿望怎么用呢？小木偶有了个主意：我要到木偶王国去！说完，小木偶就到了一个陌生的地方，这里的人全是木偶，他们不会哭也不会哈哈大笑，小木偶觉得无聊极了，要是让他们拥有所有的表情，让他们像平常人一样，那该有多好啊！小木偶许下了第二个愿望，这时候所有的木偶都围着小木偶跳起来了。小木偶心里在想，第三个愿望用来做什么呢？
这是，一场红雨从天上奇怪的落下，木偶们全变了，木偶们行动像蜗牛一样，原来这是一场瘟疫，病毒从红雨中散播开来。小木偶想：木偶们会不会小木偶不加思索的说：我要说小木偶们全部恢复健康小木偶刚说完，木偶们又恢复了原来的样子。三个愿望都使用完了，现在没有愿望供小木偶使用了，小木偶就在这里住了几个月后，木偶们介于小木偶对木偶王国作出的贡献，木偶们推荐它做国王，从此，小木偶和木偶一起过着幸福的生活。
初一的故事作文2
滋滋滋——一部新的电脑开机了，“儿子，这是你的新电脑，”一位父亲对他的孩子说，这个孩子叫：李新喜，他期末考试得了全级第三名，这个新电脑刚开机就喜欢上这个优秀的孩子，因为这个电脑知道李新喜的学校是高手如云，他可以考上第三名是很厉害的孩子。
这个电脑在孩子不注意下建立与他对话的程序，“有一天，孩子登陆了电脑，这个电脑对孩子说：你好，”孩子楞了一下，对电脑说：“你是谁？”电脑说：“我是智能电脑，请不要告诉你的家人，这是我们两的秘密，请保守，我会帮助你学习考上名校，”孩子高兴的说：“好，我发誓。”在电脑的帮助下李新喜考上了北大，但李新喜家前阵子做生意亏本了，他家供不起孩子上大学，只好把电脑卖掉。孩子在卖电脑时，痛哭着。
过了4年，孩子走进社会，他开始创业，当上了到老板，这时李新喜想起了小时候的智能电脑，他开始奔波全世界，去寻找当年的电脑，他花了将近公司的一大半钱，他还被诬陷进了监狱，当李新喜出来时，他已经一无所有，他回到家，发现一个箱子，箱子里竟然有他当年的智能电脑，上面有一份信，上面写着：”对不起儿子，我当年卖了你的电脑，我历经千辛万苦帮你找了回来。”
李新喜既高兴又惊喜，他把电脑擦个干干净净，然后设定电脑喜爱的目标为他儿子，把各种学习测序下载到里面，然后把电脑送给他儿子。
过了10几年，他儿子也走他父亲的路。故事成为了永恒。
初一的故事作文3
春天来了，小河的冰融化了，鲜嫩的小草又探起翠绿的嫩芽，柳树重新披上了新装……一切是那么生机勃勃。
在一个万物复苏、生机勃勃的春天里有一朵五色花，他的花瓣上有五种不同的颜色，在春风的吹佛下，五色花得意地舞动着它那五彩的花瓣，向别人展示着自己独特的风采，它以为自己是这个春天里最美丽的，别人都很羡慕它 ，所以它很骄傲自满。有一天，蓝天向五色花走来说：“你有那么多颜色，可以给我一个蓝色吗？”五彩花满不在乎的答应了，于是五色花把自己的蓝色给蓝天，蓝天从此变得更蓝了；小草向它借来了绿色，小草更加嫩绿了；后来桃花向五色花借走了粉红色，所以更加娇嫩了；太阳向它借来红色，以后更明亮了；花芯向它借来黄色，把花儿点缀的更美丽了。
第二天，五色花的哭声把正在睡觉的石头哥哥吵醒了，石头哥哥问：“你为什么要哭啊？”五色花委屈地说：“我原有五种色彩，蓝天向我借走了蓝色，小草向我借走了绿色，桃花又向我借走了粉红色，最后花芯向我借走了黄色现在我连一种色彩也没有了！”“那你还向它们要回来呀！”石头哥哥说。
五色花恍然大悟，于是五色花向它们把颜色要了回来。经过这件事，五色花更加珍惜自己的色彩了，也不再向别人炫耀自己长得美了。
初一的故事作文4
今天，杨老师布置了一个作业，让我们回家询问家长自己名字背后的故事。
今天，放学很早，我迫不及待地跑回家。一路上，小鸟对我歌唱;小树为我弯腰;小草向我点头;白云飘过来，向我问好。阳光明媚，天气很好。不一会儿，我就回到家了。
我把鞋换好，就急忙地向奶奶跑去。我问奶奶：“奶奶，您知道我的名字是怎么来的吗?”：“你问这个干什么?”奶奶用疑惑的眼神看着我。我不好意思地小声说道：“杨老师布置了一个作业，就是让我们询问家长自己名字背后的故事嘛!”奶奶笑了笑说：“好，我讲给你听!”奶奶想了想说：“你妈妈被推进手术室时，外面正在下大雨。”奶奶停了停，继续说道：“我和你爸爸在想你叫什么名字。当时，我想了想，告诉你爸爸，如果是女孩就叫孙阳阳。你爸爸挠了挠头，他告诉我说如果是男孩就叫孙小军吧!”我皱着眉头抬起头来。奶奶接着说：“然后就听到小孩‘哇哇哇’的哭声。护士把你抱出来报喜：‘恭喜你们家了，她是个女孩!’我把你接过来，你笑了笑，又闹了起来。
我当时看了看窗外，雨停了，还出现了彩虹，然后我就想可能是雨下过了吧!”奶奶慈祥地抚摸着我的头。又说：“我啊，又想你到底叫什么名字，然后我告诉你爸爸：‘小宝贝就叫雨婷吧，正巧雨也停了。’你爸爸也连连叫好。”
我听了之后意味深长的暗想：哦，原来我名字的背后还有这样的一个小故事啊!
初一的故事作文5
在我外婆的书桌上的透明镜下，压着几张老照片。其中，有一张已经发黄的黑白老照片，边角有点破损，上面是一个20岁左右的年轻姑娘。阿姨告诉我，这是外婆在她的`办公室里照的。我一算，这张照片离现在已经快40年了。40多年的岁月，经过无数次迁移，无数次风风雨雨，无数个春夏秋冬，还能完整的保存下来，真是个奇迹。
我之所以不敢相信照片上居然是我的外婆，是因为这姑娘长得太漂亮了。外婆为了照顾好整个家庭，她不怕苦，也不怕累，每天一直在忙碌的工作。光阴似箭，日月如梭。40年的后的今天，外婆那乌黑光亮的头发，现在变得乾枯稀疏，还有掩藏不住的白发。外婆那双温柔，纤细的手，变得粗糙了。变了，变了，一切都变了，外婆那美丽容颜随着时光的流逝改变着，而她对家人那无私的爱则是随着岁月的延伸，变得越来越浓厚了。
外婆退休之後，原本可以舒舒服服地过她的下辈子生活。但她又要带她的孙子和孙女了。我和弟弟都是外婆的陪伴下成长的。冬天里外婆为了我俩的衣服，手一直都要泡在冰冷的水里，被风一吹，手上就会裂出好多的血口子。外婆不管自己有多麽辛苦，她总是准备好可口的饭菜来给我们一家人吃。
外婆虽然老了，但她却天天煮饭给我们一家人吃。外婆虽然辛苦，但她还是毫无怨言，心甘情愿的为我们这一家人奉献着。让我们一起祝这位慈祥，善良的外婆身体健康，平安，开心每一天吧！
初一的故事作文6
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时光日夜不停地流逝着，转眼间，已经过去了半个学期。
半个学期里，我们共同成长，共同努力，却没有想到，在刚过去不久的毕业离别后，又要经历一次离别。
艾老师我们的英语老师，在上课之前，让同学们办了一个黑板报：从优秀走向卓越，高分值得追求。我们都暗自庆幸，这节英语课不用那么累了。艾老师还是如往常一样做着手势让我们安静下来，然后用那熟悉的陕北口音说到“今天我来给大家开个小班会。”班里有人问“为什么啊？”艾老师仍然面带微笑：“艾老师要退休了！”本来吵吵嚷嚷的班瞬间安静了。我的心往下沉了沉。不应该教我们三年吗？怎么才教了半个学期就走可？！心里几近愤怒的大吼。转而，有些遗憾，又想起和同桌上课说话被罚站，英语课在往后做《全品》……一切，都只是过眼风云了，只是曾经了，只是过去式了……
从来没有这么认真听讲过，从来没有这么认真的端详老师，也从来没有觉得时间过得这么快。艾老师讲起她的儿子，她的女儿，她的女儿的同学……眼中透着自豪，还有些许对我们的期待。哦，还有一点遗憾。
班主任老师曾经说过，艾老师的腿因为长期站着得了病，我们也从来没见过她穿裙子。希望她可以在退休后多多休息，我们定不会辜负她的期望。
从优秀走向卓越，高分值得追求！秋菊该开花了吧！带我传达对艾老师的敬意与喜爱。
初一的故事作文7
天，是我们中国人最喜庆的节日——春节!我们小区处处挂满了大红灯笼。想知道我们家是怎样过年的吗?那就一起来看看吧!
早上，我早早地起床，迎接这新的一年的到来。我们吃早饭时已经十点五十多了，妈妈说晚一点吃早饭不吃午饭，团年饭就多吃一点。吃完早饭，我与妹妹玩一会就两点多了!我出去到小区散一下步，意外看见池塘的喷泉开放了。喷泉真美!不知不觉，已经到了五点多钟。我要回家了，哇!原来我们已经准备吃团年饭了呀!
团年饭真丰盛呀!有红烧鱼,有猪肚鸡，有猪蹄，有猪脚……真多呀!我口水都情不自禁地流出来了呢!我们一边津津有为地吃，一边等待春节年欢晚会的到来。天黑了，阳台外面有人放烟花，爸爸说晚上12点烟花最美了!我们吃完团年饭，晚会也开始了。节目真精彩!歌声令人陶醉小品的让人笑得合不拢嘴，相声演员说起话来滔滔不绝，变魔术的真是不可思议……我不知不觉也睡着了。
“轰'“轰’我被放烟花的声音吵醒了，我们到阳台上一起看烟花，烟花可真美!好似一朵朵鲜花在天空中绽放，五颜六色的花瓣在空中慢慢消失……好美呀!看完烟花，我们也慢慢入睡。
现在，我们应该向20xx年告别，迎接崭新的20xx年!祝大家在新的一年里心想事成!让自己的梦想展翅高飞!
初一的故事作文8
空中飘着小雨，我就喜欢在这种时候翻翻相册，回忆过去。谈不上惬意，只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长空中飘飞，让人重温过去的酸甜苦辣。翻开相册，众多照片都呈现在我的眼前，每一张都令人感到温暖。只因为它们都是过去真实的写照。
其中有一张在我的脑海里刻得特别深，任凭雨水、浪花的冲击和消磨，仍挥之不去。也许在众多的照片中，没有人会能发现它的不同，而在我的心里，它就是与众不同，那是因为它有一个令我至今仍难以忘怀的故事。
照片上的我大约两岁，扎着两个小辫子，一双眼睛水汪汪的，脸上还挂着晶莹的泪珠。看着这张老照片，我不禁疑惑，这是什么时候的事呀？于是我跑去问妈妈。妈妈看着照片笑了起来，给我讲起了这张老照片中承载的故事。
一个晴朗的日子里，我和爸爸妈妈一起到公园玩。淘气的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼泪在眼眶里打转儿。可是那时，爸妈并没有过来扶我，爸爸只是平静的说了一声，没事儿，自己爬起来。我傻傻的坐在地上，一看爸妈都不过来帮我，便委屈的哭了起来。慢慢地我小心翼翼的站了起来，不过仍然在哭。这一幕刚好就被妈妈给照了下来。
现在来看这件事，也不会再感到伤心、委屈了。我也理解了父母的这种行为，也正是父母的这种行为使得日后的我在面对困难时，变得更坚强、独立了。
看着这张老照片，我不禁笑了。
初一的故事作文9
人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！
在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。
来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事情节越来越精彩，我读完一本又一本。
我爱上了语文，爱上了读书。在每晚的写作中我毫下犹豫地就把一些好词佳句就一大堆一大堆“吐”出来了。谢谢您，我的老师。
初一的故事作文10
转眼间，蓦然回首，才发觉已过去了多久，我的心灵的沙滩上默默寻找着童趣的贝壳，难以忘记的事一件件，童趣，于我可能是最模糊的吧。
回忆，定格在那一幕。我重现着景色，天是蔚蓝的，地是青翠的小草，路边是刚粉刷过的洁白墙面。邻居家的汽车飞快地从我身旁开过，泥水四溅，没有丝毫疑问，墙上立马开出了大朵大朵的灰色小花，我的心情更乱了，正准备气急败坏地上去理论一番，一个小女孩的充满童真、稚气的声音把我的脚步放慢：“姐姐，这幅画儿是你画的吗？真好看！”我的心迷惘了，望着她，扎着两个小辫子，手里抱着一个洋娃娃，顺着她指的方向，我才明白原来是刚才汽车溅到墙上丑陋不堪的泥水。
停顿了片刻，我笑了笑，她接着说：“姐姐你看，大大的眼睛，长长的尾巴，像不像一只小猫？”看着隐隐的轮廓，还真的有点像一只调皮的小猫。
“大姐姐，我再和你说说，看，这是一条金鱼，吐着水泡，在蝌蚪群中游弋，那是一片海草，还有一只小乌龟……”她说着，我看着，仿佛已经徜徉在想像的情景中，久违的童趣似乎又回来了。
回忆难忘的故事，虽然这份童趣不属于我，而我又找不到它的影子，难忘的事情我不想丢掉，不过我深知长大了，不是远离一身稚气，而是回归心灵的童年。
初一的故事作文11
秋，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方翩翩起舞，不知不觉地由远而近，由远而近……
而在这充满勃勃生机的山林中，我只是一朵渺小的野花，生长在郁郁葱葱的草丛里。清香袅袅的清晨，我如飘飘洒洒的雨丝滴落下来。原来是风婆婆要给大地做一件暖和的棉袄，请大家来帮忙。我与伙伴们快乐地交谈着。突然，可怕的龙卷风不断地横冲直撞，我惊慌失措地被卷入其中。瞬间，我悠悠忽忽地在宝蓝的天空中旋转。不一会儿，我竟飞一般地掉入了清凉的山泉。
“叮咚”一声，美妙的音乐在空中回荡。我顺着溪水漂游，热情地与小鱼打招呼，和虾兵蟹将玩捉迷藏，还看见了海龙王。而一只长着坚硬黑甲的蚂蚁，我想它一定是位勇敢的游侠吧！可它正与死神披肩擦背——要被河水淹没了。我焦急万分地游到它身旁，尽力把蚂蚁救上了岸边，跟着它去了蚂蚁村落。刚到门前，一群蚂蚁把我们围拢起来，像是为归来的游侠欢呼，又如对我表示感谢。可惜我并不懂它们的语言。我参观了它们的住宅，游览了它们的食库，结识了许许多多的朋友。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。我在给予大树等植物营养，这短暂而别有深意的仪式中，体会到了生命蕴含的奥秘。
我相信，此时，另一个甜美的故事正悄悄上幕。
初一的故事作文12
“叮铃铃……”放学了，数学老师叫：“安静，大家把作业做完再回家！”“啊~”只听教室一片惨叫。
我只好开始写作业了，可当我做到最后一道应用题时，我想了好久，就是不知道该怎么做，我把题目看了一遍又一遍，几乎是一个字一个字的苦想了，可不知怎么的，脑子里像是打了死结似的，一点也想不出来。
眼看天色一点点暗了下来，太阳躲了起来，我心里急得火烧火燎的，这么晚回去妈妈一定又要追根问底了，哎，怎么办呀？
这时我的同桌还没回家，她见我正对着作业本发呆，就走了过来，在一旁轻轻的问你是哪道题不会做吗？我抬起头看了她一眼，只见她微笑，目光中充满了关切，我无可奈何的说：“喏”。
她仔细的看了看题目，想了一会儿，问这道题让我们求什么？
我想了想。“要求这个年级每班平均多少人？”
“对呀？”她顿时也高兴起来。
“那么要求平均数用……？”她顿了顿。
“用总人数除以班级总数，”我迎着她的目光，立马说道。
她一边微笑一边对我说：“对，对。”那你看这道题怎么做呢？
经过她的耐心启发，我完全明白了，拿起笔唰唰地做了起来。
我们一起走出校门，明亮的路灯照耀在我们回家的道路。
初一的故事作文13
每个人在生活上一定都会遇到感动的事，其中令我最感动的事就是小时候看的一本书，虽然已经过了很久，可是却深深的感动我。
内容是在说有一天，有一个小男孩，看到一个约十岁的姐姐在骑脚踏车，突然有一阵风吹来，把正在骑脚踏车的姐姐的帽子给吹走了，小男孩看到后，赶紧把帽子捡起来还给她，这时他发现姐姐的头发怎么只剩下几十根而已，问过后才知道原来姐姐得了癌症，之后他们就成为好朋友。有一天，姐姐带着小男孩走到一棵树前面，还拿出一个锁，并把锁锁在其中一个树枝上，就跟小男孩说：“过几天就是我，明天我要去医院治疗，等到我生日，我们再一起来开锁。”可是到了姐姐生日那天，小男孩一直等，就是等不到……。
故事中的女孩虽然到了癌症末期，可是她仍然非常活泼、快乐、勇敢的活下去，一点都不怕死神的来临，也不向命运低头，她不像一般的小孩，能健健康康，不用一直去医院报到，也不用忍受病魔摧残的痛苦，可是有些人却常常垂头丧气的过生活。
看完这则故事后，我觉得故事中的女孩真的很勇敢，不怕遇到挫折，所以我应该要好好向她学习，我要越挫越勇，遇到挫折再站起来。
初一的故事作文14
如今，我踏进了初一的门槛，遇见越发紧张的课程，遇见全新的同学和老师。在其中，最使我敬佩的便是我们的班主任老师。
从开学第一天，她就对我们特别认真负责。上课时，她的眼神犹如深不可测的潭水，蕴含着无穷的智慧。每一道题，她都会给我们细细地讲解，她常对我能说有什么不懂的就问，不要把它埋没，要不永远都学不会。也许就是这样，就算再简单，所有人都会的题，她也会讲，教我们慢慢的分析就犹如警察断案，一点一点把案子的真相推理出来。
她对班级的事务管理得很严格，只要哪一位同学有一点儿不好的习惯，老师就会一点一点地纠正。班上只要有破坏班里纪律的人，她必定会严惩不贷，并教育他，及时改正缺点。
但在运动会的时候，她时而像一个摄影师，抑或一个拉拉队队的队员，只要有比赛，她便会去拍照摄影，那姿势专业的就如国际大师一样。说她是拉拉队的队员是因为只要有我们班的同学比赛，她就会跟着我们一起喊加油，获得胜利时，她会跟着我们一起欢呼雀跃，但没一会儿，她又恢复老师该有的稳重。
她就是我们的李老师，她在我们的学习上她是一名严师，在班级里她是一名优秀的管理者。她的精益求精，对班里无微不至的爱，我想我只有用行动去报答。
初一的故事作文15
今年，我就升入初中了，初一的故事还真不少，老班自然是主角。
李老师是我们班的英语老师兼班主任，他的教学方法很独特，很会安排时间，也很会教育人。记得上个星期，我没有完成英语听读背半小时的作业。
第二天，我来到学校。老师知道这件事后，很生气，便把我叫出教室，对我说：“你昨天晚上干什么去了，为什么没有完成作业？”我低下了头。李老师又说：“你妈妈和我反应你做作业拖拖拉拉，没有时间观念”我脸红了，老师接着说：“你没有时间观念，那你怎么能做事情，做好事情？一天落一点，时间长了就落很多作业，考试怎么能考好？”我的脸更红了，脸上火辣辣的。考试又语重心长的说：“你应该给自己定个时间表，什么时候做什么自己规划好，知道吗？”我小声的说：“我……我……知道了”老师见我认识到错误，便轻轻的说：“知道错了，就知道该怎么做了，快回去复习，多向班里好同学学学。”我默默点头。事后，我端正了学习态度，学习时间做了规划，每天认真预习复习。这就是我们的李老师，认真负责，会教育人。
我要努力，好好学习，天天向上，做到“博学而笃志，切问而近思”，相信，在这新学期中会谱写更精彩的故事。
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