活动策划[精华6篇]
活动策划 篇1
在实施感恩教育的过程中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从身边人、身边事开始,学会感恩父母,学会感恩老师,学会感恩他人,感恩社会,感恩所有为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。几年来,我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神,认真开展感恩教育活动,取得可喜成绩。现将今年的感恩教育工作总结如下:
年初,少先队大队部召开广播会,镇总辅导员鞠美芳老师指出:感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐,更加亲切。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养。对于当今的队员来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到我们的校园是那么美丽动人。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的'心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
我校将学期初的第一二两周作为感恩教育宣传周,这两周中,少先队大队认真做好以下几点:1、少先队大队辅导员在国旗下讲话,全员发动。2、以“感恩”为主题出一期板报,创设校园感恩氛围。3、以中队为单位,召开“感恩教育”的主题队会。4、举行“感恩”为主题的演讲比赛。
二月份以“感恩课本”为主题,我们以前发现,每学期初,队员们刚刚发到书的时候,都能爱护自己的书本,可过不了几天,就开始在书上乱涂乱画,学期过半,许多队员的书本连封面封底都没了,鉴于这种情况,我们在新年的第一个月开展“感恩课本”系列活动,目的就是要让队员知道爱学习、爱读书,首先要先学会爱书本。
三月份以“感恩父母”为主题。六(1)中队开展了“妈妈,我爱您”主题会、三(1)班开展了“我让妈妈露笑脸”主题会,五(1)班开展了“我为妈妈分忧愁”主题会……通过这一个个有特色的中队活动,队员们懂得了母亲为了培养我们付出了莫大的艰辛,并纷纷表示,将用优异的成绩回报母亲。
四月份以“感恩革命先烈”为主题。五(2)中队开展的了“沿着革命先烈的足迹前进”中队活动,四(2)中队开展了《传承民族精神,学郁建兴烈士》主题队会。六(2)开展了“学革命先烈,做新世纪的好少年”中队活动……均取得了良好的效果。
五月份以“感恩劳动者”为主题。三(1)中队开展了“劳动是快乐的”中队活动,三(2)中队开展了“学劳动模范,做勤劳的好少年”主题队会。二(2)中队开展了“自己的事情自己做”为主题的中队活动,二(1)中队开展了“我会整理自己的小书包了”主题队会……
六月份以“感恩母校”为题。西来小学六年级三个中队均开展了“离别母校话恩情”的中队活动,土桥小学六年级三个中队开展了“明天,我们毕业”为主题的中队活动。敦义小学六年级两个中队开展了“母校就是我的家”中队活动。
七八月份的感恩活动主要考虑到七一建军节,八一建党节,所以我们的主题是感恩解放军,感恩共产党。这两个主题活动是学生在家自行开展,我们要求队员们切入口要小,能过调查把当今的生活和爸爸妈妈小时候相比,和爷爷奶奶小时候相比,让他们悟出:没有解放军,没有共产党就没有今天幸福的生活,并且写好这方面的感恩心得,并完成调查表。
九月份,开展“感恩教师”主题教育活动,精心培育学校“感恩文化”。使广大队员深入地了解教师在自己成长的道路上给予的关心和帮助。通过为教师做一系列的事情来激发广大队员的责任感。各中队均搜集了有关感恩教师的人和事;亲手制作了小礼物送给老师;一二年级队员每人写一句感恩的话,三四年级队员写感恩日记,五六年级写感恩心得。三至六年级还出了一期感恩教师的小报;各中队均上闪了感恩老师的队活动方案。
十月份,通过自主实践活动,让队员认识到党建军的不易。
活动策划 篇2
活动主题:“我秀我家乡”评选活动
活动时间:10月10日下午两点半到四点半
活动地点:待定
主办单位:文化创意协会
活动对象:13、14级文管学生
活动策划:
活动准备
1、申请教室、邀请嘉宾和坐场人员(参赛人员、13、14级文管学生、文化创意协会全体成员及部分班级学生)
2、确认评委名单,嘉宾名单(王德禄主任、张静书记、朱志国老师、史润老师、王文超老师、孙英芳老师、李志琴老师、左熹老师。),奖项设置及获奖证书。
3、活动当天13点半工作人员进行会场布置,检查设备,安排座位
4、14:20开始播放音乐,安排人员迎接嘉宾,引导同学就坐,主持人对词,与到场选手确认出场顺序,与评委确定活动流程。
活动流程
1、14:40观众入场,嘉宾就坐,有简短开场白。
2、14:30 放映“天上云间看山西”山西宣传片。
3、14:40主持人开场白,介绍与会嘉宾,并汇报“我秀我家乡”活动的过程和成果。介绍入围选手和参赛作品。介绍评选规则。请一位嘉宾为本次活动致辞。
4、由王德禄主任致辞
5、主持人宣布获奖结果,同时进行颁奖。
6、选手登场进行汇报,以ppt、视频、文字等形式展现。
6、主持人宣布获奖结果,同时进行颁奖。
7、请张静书记作活动总结。
8、主持人结束语,宣布活动结束,各位按秩序离场。
9、请嘉宾与获奖选手集体合影留念。
奖项设置1、设置:一等将一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖十名
2名次在活动结束时公布于翌日粘贴红榜。
活动策划 篇3
中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。20xx届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。
春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛??
这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情;
这个三月,请您支持我们学生自己的展会;
这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗;
这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美;
这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情??
一、 展会名称:新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展
二、 活动主题:舞动的中国传统文化展会主题:年—再现民俗文化,谱写学子风情
三、 展会标志:中国结
四、 展会时间:20xx年3月15日
五、 展会地点:行政楼二楼大厅
六、 主办单位:广电、摄影、汉语、传播班委
七、 运筹资金:人民币3000元整
八、 展品范围:
1、饮食文化
2、建筑文化
3、服饰文化
4、民俗风情
5、民俗工艺品
展会形式则以:实物、图片、文字说明及现场书法展示为主
九、 专业指导老师:黄鹏
项目总策划:广电、摄影、汉语、传播班委
十、 办展目的:通过模拟整个专业展会的全部运作流程,巩固学生所学的专业理论知识,丰富校园课余文化生活,提高学生的实践操作能力,培养适应当今社会会展业发展所需的人才,进一步扩大新闻传播学院的影响力,打出传媒专业的知名度。
十一、 展会特点:广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览,专业强,可参与度高,展品独特,影响范围广。
十二、 展会性质:中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流
十三、 展会进程:
1、前期的宣传推广(具体见附3)
2、筹备阶段:
1)制订展会策划方案,确立展会的主要负责人
2)筹备展会所有需要的材料(展品和各种展
品道具)于3月1日交齐,再由老师进行筹选,并在3月15日完成,广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人:李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。
3、实施性阶段:
指导老师:黄鹏;
总负责人:黄鹏
旨在协调各负责人,进一步明确人员分工,具体工作有:
1) 开幕式的现场布置。
2) 前期的宣传工作。
3) 展会现场的布置
4) 现场治安的维持
5) 邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评
6) 摄影、DV拍摄
5、总结性阶段:总结本次展会,并为下次展会做准备。
主要负责人:待定
十四、展会时间安排及工作部署
1、 3月1日——3日:进一步落实展会材料的筹备情况。
2、 3月3日——4日:进一步明确人员分工、职责。
3、 3月5日——7日:将所有通过初赛赛展品收集至教室 教室待定。
4、 3月8日——9日:进行展区划分,展位设计。
5、 3月15日:进行开幕式的.现场布置。
6、 3月15日下午六点:开幕式,邀请嘉宾观展。
7、 3月22日:闭幕式,邀请嘉宾点评。
8、 3月23日:撤展
9、 3月25日——27日:进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。
10、 3月30日:开总结大会。
宣传部——负责人:李筱月 海报宣传——负责人:
条幅宣传——负责人:
新闻稿件——负责人:
设计部——负责人: 宋鑫 采购(材料、道具)负责人:
布置和撤展——负责人:
实践部——负责人:辜洲 场地申请——负责人: 十五、展会筹备委员会部门设置
嘉宾邀请——负责人:
调研部——负责人: 张俐媛 调查问卷的设计——负责人:
实地调查——负责人:
调查后整理并写报告——负责人:
安全部——负责人:袁本峰 负责展会安全,维持展会秩序、消防和展品安全。 接待服务部——负责人:刘晨 主要职责是对重要嘉宾的接待服务,对展会参观者的接待服务。
摄影部:摄影——负责人:待定
DV拍摄——负责人:待定
注:其他负责人由各部门的总负责人进行安排
十六、经费预算(见附1)
十七、活动可行性分析
一 目标明确
在举办此次传统文化展之前,我们有关成员经过了仔细的讨论,对活动进行了可行性分析。在这份策划当中,包含了此次活动的基本内容。此次传统文化展旨在为所有华传学子提供一个相互学习交流的平台,进一步传播中国文化,丰富当代大学校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,提高大学生艺术修养,展现新时代大学生风采。
二 结合实际
随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。正因如此,我们举办此次传统文化展是有着庞大的群众基础的,同时我们也相信,本次文化展能够获得广大学生的欢迎和积极响应。
三 合作对象
本次传统文化展由广电、摄影、汉语、传播主办,有老师同学支持和参与,还邀请到许多老师参与其中。无论是前期宣传还是后期评选,活动都有专业的人员负责。
四 资金来源
五 活动注意的事项:
天气问题 :活动前期要考虑天气,要时刻注意天气变化,如果天气不好,则延期 安全问题:发生意外事件(突然停电、人群拥挤)由安全部负责现场状况
活动前期注意问题:舞台高度是否合理,舞台上悬挂的装饰品是否牢固, 舞台是否牢固,音响是否准备就绪,赠品是否准备妥当;宣传品是否准备妥当;主持人、书法展示人员是否就绪。
十七、附表:附
1:经费预算表
附2:宣传推广方案
附3:文字、照片、书法、比赛方案
附4:开幕式策划书
活动策划 篇4
课外美术兴趣小组活动目的在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期二、三、四的下午4:30——5:00 ,小组成员必须准时到达美术活动教室
三、活动步骤: 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周
三到四次。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描方面着手,以素描为主,基础课程(简笔画、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为两个:(1)重点辅导学生素描方面的学习,从简单的几何形体,提高学生的造型能力;(2)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的`心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由
表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(五)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
活动策划 篇5
一、策划书名称
尽可能写出具体的策划名称,如“×年×月广西大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、学校影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的.各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
活动策划 篇6
一、 活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的.就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、 活动目的
1. 让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状
树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2. 充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3. 加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、 活动日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、 活动主题
创建绿色校园
五、 活动内容
1、前期宣传 于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅 地点:教学楼 数量:2-3幅
(2)宣传海报 数量:10幅 地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量:300-500份 发放地点:宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右 以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观
六、 经费预算
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七、 参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、 可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、 预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来北建工参观,更多学生报考北建工。
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