【精华】一年级的日记模板汇总10篇
即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的一年级的日记10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级的日记 篇1
今天的早上，我和妈妈去人民公园玩，我和我哥哥高兴的'跳了起来，我和妈妈一起走进了大门，我们来到了湖边我看见了几只小鸭子，它们在玩游戏，我又看见了一只白鹅在飞，可是它飞不起来。
到了晚上，我妈妈说；我们该回家了，我们高高兴兴的走出了大门。
一年级的日记 篇2
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉咱们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的'课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着咱们去采撷。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，由于春天充满了生机，充满了新的希望！
一年级的日记 篇3
今天，老师把两周当值日班长的名单写好，贴在门上。下课后，我看了名单，顿时出了身冷汗，因为老师把我和鸦一禾调开了。以前我们都是在一块值日的，而且，我们俩也是很要好的'朋友。这一次突然把我们调分开了，我觉得很出乎我的预料，我很难过。
虽然值日班长没有调在一块，我们分离了，但我们还是很好的朋友。我想，不管我们谁值日，我都会尽力完成这个任务，尽自己的职责。
一年级的日记 篇4
今天是星期天，我和妈妈一起到闸上小学玩跳跳床。我玩了一条龙，第一次爬一半就滑了下来，第二次爬的时候，妈妈在外面给我壮胆，太阳娃娃照着我，我感觉好热呀！我爬到了公鸡的身体里，一下觉得好阴凉哦！我把许多的`动物都玩够了，我想再玩一遍，可是我已经满头大汗了，我在那里大声叫：“妈妈快来呀，我想喝水。”妈妈看着我这副摸样，哈哈大笑起来。
今天我玩得好开心哦！
一年级的日记 篇5
今天，外婆送给我一条手镯，它有圆圆的洞眼，上面有一横一横银白色的线，中心是菱形的，也是银白色的。红色的边上面也有三个银白色的点点，看上去一闪一闪的，还有白色透明的'珠子，其他的珠子是兰色的、黄色的、红色的。其中绿色和白色组成的是网形的。
啊！真漂亮呀！让我爱不释手！
一年级的日记 篇6
教学要求
1、知识目标：认识13个声母，会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个生字。
2、能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文；背诵课文。
3、情感目标：了解一年四季的基本特点，激发对大自然和生活的热爱之情。
重点难点
1、掌握6个生字的音、形、义；朗读课文。
2、背诵课文；结合课文内容，联系生活实践获得情感体验。
教学准备
课文挂图，字词卡片，课文录音。
课时安排
2课时
教学过程
（一）创设情境，激趣导入
1、同学们，我们都有自己的愿望，你能说说你的愿望是什么吗？
2、交流：学生说说自己的愿望。
3、大家的愿望都很美好，今天老师给大家介绍一个喜欢写日记的小朋友，他叫米佳，他的愿望是什么呢？让我们来读读他的日记吧。
4、板书课题，齐读课题：你知道什么是日记吗？米佳的.日记里写了什么？
（二）听读课文，初步感知
1、放课文录音，思考：米佳的日记里写了什么？
2、听读汇报。
（三）自读课文，学习生字
1、学生自由读课文，用符号把不认识的字和难读的句子画出来，并找出写米佳四个愿望的句子画上波浪线。
2、同桌互读课文，遇到困难，合作探讨。
3、学习生字。
（1）利用拼音自己拼读音节，掌握汉字的读音。
（2）出示生字卡片，请小老师领着大家读你会认的生字词。教师重点指导读准“米、冬、他、高、兴、永”6个生字，学生书空。
（3）教师范写“米、冬、他、高、兴、永”6个生字，学生书空。
（4）按课后笔顺将生字书空写给同桌看，再描红、仿写生字。
（5）展示优秀写字作业。
4、给生字找朋友（扩词练习）
（四）熟读课文，质疑问难
1、老师范读课文，让学生进行评价。
2、指名分自然段读课文，其他同学评价。
3、多种形式读，把课文读通顺读熟。
4、思考交流：自己读懂了什么？还有什么疑问？
一年级的日记 篇7
星期天中午，我跟爸爸到酒店去给一个小哥哥过生日，爸爸和我一起坐在椅子上。啊，宴会开始啦，小哥哥说了几句话后，全部的灯都关了。一位叔叔推着一个装蛋糕的小车，车上的蛋糕可漂亮了，有红红的笑话，绿绿的`小草，还有两只小白兔，红红眼睛，白白身体，真可爱呀。菜来了，菜来了，有的小朋友喊着，依稀诶阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。啊！我觉得今天吃的好饱，好快乐。
一年级的日记 篇8
我的家乡是个美丽的地方：那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，美丽极了！
春姑娘珊珊地来到人间，百花盛开，万物复苏，到处是生机勃勃的景象。小溪也慢慢开始融化，鸟儿也站在枝头上欢乐地唱着歌儿。几场春雨过后，嫩绿的小草成群地从土里探出头来。绿色的草地上五颜六色的花朵绽开了笑脸，在草地上争奇斗艳，好像在说：“我是最美的，我是最美的……”
炎热的夏天到了，树上的知了叫个不停。森林里的.绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙；那翠绿的颜色，明亮得照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤
一年级的日记 篇9
又是一个热闹非凡的元宵节，大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语。一路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾，公共汽车早已被挤得水泄不通。
好不容易来到了广场。哇!眼前的景色让我惊呆了，各种各样的.花灯.设计新奇.造型各异。你瞧，那荷花，粉红色的花瓣就像仙女的裙子，荷叶展绿叠翠.浑圆宽阔.碧盘滚珠.皎洁无暇。
因为今年是牛年，所以大部分花灯都以牛为主题。你看，那头满身金黄的金牛，头微微抬起，仰望着夜空，好像在欣赏着这轮皎洁.圆润的明月，美丽的夜空，祝福人们在牛年里牛气冲天，财源滚滚，心想事成。
我们慢慢地往前走，一盏盏绚丽多彩的花灯相继展现在我们眼前：天女散花，可爱的米老鼠，柳州全景，红鲤鱼……真是美不胜收!
一年级的日记 篇10
现在是寒假，趁着这大好时光，不如和姐姐、表姐去文具店买文具，便于下个学期上课准备我们来到晨光文具店里，我买了笔芯、便利贴、练习本、笔记本、胶带。他们大概也是买这些文具的吧。 付了钱后，我们都有点口渴了，所以我们又去买了烤奶，特别凉快~
我们一边喝着烤奶，一边悠闲地走着，反正现在是寒假，着啥急。我们又来到大风车文具店，我们准备买个书包，因为以前的都快破损了。里面的书包不是双肩包，就是单肩包，还有一些儿童的`。我买个蓝色的双肩背包，颜值高，容量大，适合学生。都不是一路人呐，她们却买了单肩包……
然后我们就回家写寒假作业啦！
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