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【实用】学生描写小学的作文500字汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
在我的记忆中，给我记忆最深的就是我的哥哥。
我的哥哥，今年14岁，他是一个十分平凡的人，但是他却又是一个十分不平凡的人。他最大的特色就是喜欢音乐。可以说是对音乐常识了如指掌，他尤其喜欢弹钢琴，常常让人听的入神，永远陶醉在音乐的仙境中。
有一次，我去他家玩，还没到楼下远远就听见忽隐忽现的钢琴声。我一进门，满屋子的钢琴声像一群关了好久的野马，把我撞了一下，便冲向整个楼道。我向里望去，原来哥哥正在练习钢琴呢!他手弹着，嘴里哼着。一首曲完，他看见我，便冲我微笑了一下，好像在对他的琴音野马惊动了我表示道歉。
但他的手立刻犹如暴雨似的落在琴键上，他那娓娓动听的音乐仿佛我在音乐会，听贝多芬演奏。音乐时高时低，有时像小鸟的悄悄话，有时像狮子的吼声。我再细看他，头上的每一滴汗珠，似乎都代表着他的努力。我问他为啥这样刻苦，他回答说是要长大当现代的贝多芬啊。我真佩服他的技艺。
有一天，哥哥邀请我观看他的'演出，我到哪儿后，发现观众人山人海，有老人、有小孩、也有中年人，还有小宠物们呢!半响，音乐会开始了，哥哥沉着镇定地走上台，坐在椅子上，钢琴声又像我熟悉的一群受惊的野马冲出来了，数量更多了。进入高潮时，观众们竟然自动站起来鼓掌，大家都在赞美哥哥精湛的技艺。
这就是我的哥哥，李涵，一个队音乐充满了热爱和痴迷的哥哥。我以他对音乐不懈的追求的精神，而感到十分的敬佩，在我的心里十分的敬佩他，我的哥哥!
学生描写小学的作文500字 篇2
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的.辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
学生描写小学的作文500字 篇3
星期六早晨，我去奶奶家玩。我推开连着阳台的门，刚站在阳台上，就听到楼上传来了一阵“砰!砰”的拍打声，接着，棉絮和灰尘从天而降，这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真是不相称。于是我忍不住厉声向楼上吆喝道：“拍什么拍呀!一大早就污染空气!”可上面的拍打声不但没有停止，反而更猛烈了。我无奈，人家占有有利地势，我只得退避三舍。
过了好一会儿，拍打声终于停止了，我赶紧拿着水壶跑到阳台上，给那些刚遭到“空袭”的可怜花儿来个淋浴。晶莹的水珠在绿叶上来回滚动着，有几滴顽皮的还跑到了楼下。我顺势往下一看，遭了!那些水珠不偏不倚地全落在了楼下晒的被子上。
我紧张了起来，怎么办呢?偏在这个时候，楼下的那个老奶奶伸出了头，向上张望着。我更加紧张了，怕她张口训斥我：“干什么呢?把水弄在我的被子上……”
可出乎我意料的`是，她竟然对我和蔼地笑了笑，慈祥、温柔地说：“天气好，是要浇浇花儿呀!看这花儿长得多水灵呀!”说完，她把被子挪了挪，便回屋了。我一下子楞住了，一时间回不过神，老奶奶的行动好像给了我启示似的，我努力地思索着，可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。“哦，我懂了!”我大声叫道，把头伸出去向上一望，正好与上面拍打被子的阿姨打了个照面。我微笑地说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子的呀!”那位阿姨尴尬地点了点头，只轻轻地拍了几下，便回去了。
想知道我懂得了什么吗?我懂得了，原来宽容不但会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冷，一切不愉快，而且宽容还是互赠的礼物呢!我站在阳台上，感到这阳光更加明媚，更加温暖了!
学生描写小学的作文500字 篇4
秋，让人留恋的太多太多。那香，轻轻地吻着大地，吻着成熟的果实，吻着你，吻着我，吻着我们每一个人。那香，赋予我们的自然的洒脱，告诉我们生命在秋天里的诠释。
我们嗅着清香，来到那神奇而又美丽的“画卷”。秋游的每一个瞬间也在我的心里刻画。
花儿散发着香气，笑盈盈地迎接贵客的到来。玫瑰用高傲的气势，让人诚服，紫背天葵和白背天葵两位姐妹花也不甘示弱，四季海棠、金心吊兰虽然没有玫瑰那样的高贵，没有紫背天葵和白背天葵那么美，可她们都开着自己美丽的花，还有默默付出的四叶草和薰衣草、含羞草都在迎接我们的到来。
我们看过了花儿的艳丽，那我们再去看看水果王国有怎样的故事吧。
一片片的`绿叶，它们衬托着一个个果实。芒果，它的树给它带来了滋润。草莓，它的绿叶给它带来了最美、最好的装扮。丝瓜，那长长的藤是给它最好的依赖。
我们走过花儿的展示会，走过香甜扑鼻的果园，走过那一幅幅自然画，来到了动物的王国。这里有娇贵的孔雀、可爱的斗鸡、奇怪的清远鸡、快活的鸵鸟。
走出这个世界，我看见了一条林荫小道，为了不失去这个美景，我把它刻画下来。
快乐总是短暂的，我们要离开了，心中还是有些许的不舍。可我还是看到了美景来安抚我心中的不舍。那幅美景，是那样高贵、那样坚强，那互相依赖的紫藤花像一片片紫色的雨令人赞叹，
秋天真是片片上好的清茶，用心灵把他们泡开，就这么，一小口，一小口地慢慢品尝……
学生描写小学的作文500字 篇5
历史的沧桑不会暗淡一幕幕执着的坚守，岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆。——题记
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复凉，相思相见知何日，此时此夜难为情……”
小学毕业前夕，我们围坐在一起，玩着三国杀，心中却充满了酸涩与不舍。六年了，两千多个日夜，你我并肩走过，多少欢乐与痛苦，我们一起分享，离别的日子里，我只想唱那首熟悉的班歌，让回忆再次涌满心头……
六年同窗，磨砺了我们之间真挚的同学情，虽然我们不是所有老师心目中的`尖子班，反而是所有老师都讨厌的成绩最好班，我们团结，我们珍惜这来之不易的缘。所以，我们在日积月累中进步，最终在小学升初中成绩单面前回忆从前的努力真的是很欣慰，这一切，美得那么自然。
也许是曾经的我很冷漠，太任性，让你们在选班长时一次次暗中为别人拉选票，那时的我是多么的恨你们，那么伤心，我偷偷地哭泣，不想见你们假惺惺的笑脸。可后来在你们一次次打击下我明白了自己不是众星捧月中的那个月，于是，我不再那么高傲，不再那么盛气凌人。我现在也一直觉得那是我小学生活中的阴暗面，可当笔锋触及那远逝的岁月时，才发现原来一切是那么美，美得让人流恋。
本以为可以用所学的诗篇为过去写一篇赞歌，可自以为是的诗行间却装不尽我们的情，当时光飞逝已不知秋冬，我依然想着过去，想着那美丽的小学生活。
一节届毕业生，还没来得及想好告别的辞藻，却已被铃声催促着走向考场。现在的我们，被分散在一个个新的班集体，但无论时光怎样变迁，我们就是我们，永远的六年一班，永远美丽的六年一班。
无数华丽的词藻罗列不出对曾经的留恋，万千华美的乐章演奏不出对过去的思念。过去的点点滴滴，随时光的镜片滑落，反射着，成为最美的光源。
一班，你永远最美！
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